聴覚障害児者における感性のことばの世界の探究

• Project/Area Number: 24K21448
• Research Category: Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Medium-sized Section 9:Education and related fields
• Research Institution: University of Tsukuba
• Principal Investigator: 左藤 敦子 筑波大学, 人間系, 准教授 (90503699)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 相澤 宏充 福岡教育大学, 教育学部, 教授 (70344851) ; 井口 亜希子 茨城大学, 教育学野, 助教 (90908352)
• Project Period (FY): 2024-06-28 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥6,370,000 (Direct Cost: ¥4,900,000、Indirect Cost: ¥1,470,000); Fiscal Year 2026: ¥2,340,000 (Direct Cost: ¥1,800,000、Indirect Cost: ¥540,000); Fiscal Year 2025: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000); Fiscal Year 2024: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
• Keywords: 聴覚障害 / オノマトペ / 音象徴性 / 言語発達

Outline of Research at the Start

オノマトぺは感性のことばともいわれており、オノマトペをまじえた表現はその描写力の高さや文脈理解の容易さから、言語発達の初期段階においても重要な役割を果たすといわれる。しかし、音声情報が制約される聴覚障害児にとって、より抽象的かつ音象徴性の高いオノマトペの習得はより困難であるという指摘がある一方で、難聴者の音象徴性は聴者に類似するという見解も報告されており、聴覚障害児者におけるオノマトペの理解や習得に困難を示す具体的な様相については一致した見解が得られていない。そこで、本研究課題においては、聴覚障害児者が理解しているオノマトペの世界を探究することを目的とする。