Research Project
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
在日ブラジル学校に通う生徒たちは、十分な日本語力と日本社会との接点をもてないまま、卒業後日本社会に放り出されてしまうケースが多い。また、日本の学校とは異なり学校側が進路相談を行うこともほとんどないため、身近な存在である親などを参考にする他なく、自らのキャリアについて非常に狭い範囲で考えてしまう傾向がある。彼ら個人の人生にとどまらず、日本社会全体の経済や福祉の持続にもつながる効果的なキャリア支援とはいかなるものであろうか。本研究の目的は、在日ブラジル学校に通う高校生及び高校を卒業したばかりの若者を対象とした有用なキャリア教育支援のモデルプログラムの構築をめざすことである。
