Asian Joint Research on Climate Change Education Embodying Greening Education Partnership

• Project/Area Number: 24KK0048
• Research Category: Fund for the Promotion of Joint International Research (International Collaborative Research)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Medium-sized Section 9:Education and related fields
• Research Institution: Okayama University
• Principal Investigator: 藤井 浩樹 岡山大学, 教育学域, 教授 (30274038)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 小野寺 かれん 京都光華女子大学, こども教育学部, 講師 (00964115) ; KHALIFATULLOH FIELARDH 岡山大学, 教育学域, 特任助教 (20963705) ; 市瀬 智紀 宮城教育大学, 教育学部, 教授 (30282148) ; 大安 喜一 東京医療保健大学, その他, 特任教授 (50789576)
• Project Period (FY): 2024-09-09 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥20,930,000 (Direct Cost: ¥16,100,000、Indirect Cost: ¥4,830,000); Fiscal Year 2027: ¥5,200,000 (Direct Cost: ¥4,000,000、Indirect Cost: ¥1,200,000); Fiscal Year 2026: ¥7,150,000 (Direct Cost: ¥5,500,000、Indirect Cost: ¥1,650,000); Fiscal Year 2025: ¥6,110,000 (Direct Cost: ¥4,700,000、Indirect Cost: ¥1,410,000); Fiscal Year 2024: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000)
• Keywords: 気候変動教育 / 学校教育 / アジア / ユネスコ

Outline of Research at the Start

①研究目的は、「学校における気候変動養育のアジア・フレームワーク」とその普及ガイドを開発すること。②研究の意義は、フレームワークを世界初の国際標準として開発すること（創造性）、アジアの共同研究によって開発し、世界に発信すること（学術的独自性）、フレームワークの普及ガイドも作成し、学校における気候変動教育をアジアに広く普及させること（同前）。③国際共同研究を行う理由は、フレームワークの汎用性と国際的な通用性を実現するには、アジア全体での協働が必要であるため。海外の研究機関に直接出向く理由は、フレームワークの開発では日本側研究者が参画する現地調査、参与観察及びワークショップが不可欠であるため。