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Quality Assurance and Assessment Models of Learning Outcomes in Higher Education

Research Project

Project/Area Number 25285240
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Allocation TypePartial Multi-year Fund
Section一般
Research Field Sociology of education
Research InstitutionKansai University of International Studies

Principal Investigator

Tsukahara Shuichi  関西国際大学, 公私立大学の部局等, 客員教授 (00155334)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 濱名 篤  関西国際大学, 人間科学部, 教授 (90198812)
Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha) HAMANA Yoko  関西国際大学, 教育学部, 教授 (60164919)
YAMAMOTO Hideki  関西国際大学, 教育学部, 准教授 (60352952)
YOSHIDA Takehiro  関西国際大学, 教育学部, 准教授 (70512846)
FUKAHORI Satoko  国立教育政策研究所, 高等教育研究部長 (40361638)
HAMANAKA Yoshitaka  国立教育政策研究所, 高等教育研究部, 総括研究官 (10321598)
SAITO Yasuo  国立教育政策研究所, 名誉所員 (30132690)
MORI Rie  大学改革支援・学位授与機構, 学位審査研究部, 教授 (00271578)
KAWASHIMA Tatsuo  大阪大学, 高等教育・入試研究開発センター, 教授 (20177679)
KAWASHIMA Keiji  九州大学, 基幹教育院人文社会科学部門, 教授 (50224770)
YAMADA Reiko  同志社大学, 社会学部, 教授 (90288986)
Research Collaborator YAMAGUCHI Ana Mami  北海道教育大学, 非常勤講師
Project Period (FY) 2013-04-01 – 2017-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2016)
Budget Amount *help
¥15,860,000 (Direct Cost: ¥12,200,000、Indirect Cost: ¥3,660,000)
Fiscal Year 2015: ¥5,330,000 (Direct Cost: ¥4,100,000、Indirect Cost: ¥1,230,000)
Fiscal Year 2014: ¥5,200,000 (Direct Cost: ¥4,000,000、Indirect Cost: ¥1,200,000)
Fiscal Year 2013: ¥5,330,000 (Direct Cost: ¥4,100,000、Indirect Cost: ¥1,230,000)
Keywords教育学 / 高等教育政策 / 質保証 / 学習成果の評価 / 可視化 / チューニング / 全国学力試験 / ルーブリック / 教育政策 / 高等教育論 / 学習成果
Outline of Final Research Achievements

The aim of this research is to make an international comparison of three assessment models for quality assurance in higher education (HE). In Europe, the curriculum and the level of academic achievement vary across countries. The Tuning project was started in 2000 with the purpose to make the degrees compatible. To this end, it introduced generic and subject specific competences to be used as reference points for common curricula. In 2004 Brazil introduced ENADE, a national exam for direct assessment of learning outcomes. It appears that ENADE has contributed to the improvement of overall quality of HE institutions. In the United States, the VALUE Rubrics were developed in 2007 as a means of assessing student learning outcomes in a more holistic way. This model combines the competences as found in the Tuning and the standardized assessment with the use of the scoring sheets. We found that VALUE Rubrics appear to be the most suitable model for assessing Japanese HE institutions.

Report

(5 results)
  • 2016 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2015 Annual Research Report
  • 2014 Annual Research Report
  • 2013 Annual Research Report
  • Research Products

    (23 results)

All 2017 2016 2015 2014 2013

All Journal Article (9 results) (of which Int'l Joint Research: 4 results,  Peer Reviewed: 5 results) Presentation (11 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results,  Invited: 2 results) Book (3 results)

  • [Journal Article] ブラジル高等教育における全国学力試験ENADEをめぐる対応事例2017

    • Author(s)
      山口アンナ真美、塚原修一
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 39

    • NAID

      40021247659

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    • Peer Reviewed / Int'l Joint Research
  • [Journal Article] 高等教育の質保証における学習成果の位置―国際比較と学習成果の可視化2017

    • Author(s)
      塚原修一、濱名篤、山口アンナ真美
    • Journal Title

      教育総合研究叢書

      Volume: 10 Pages: 177189-177189

    • NAID

      120006343118

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    • Int'l Joint Research
  • [Journal Article] 米国のアクレディテーションの動向2016

    • Author(s)
      森利枝
    • Journal Title

      現代の高等教育

      Volume: 583 Pages: 4549-4549

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  • [Journal Article] Quality Assurance and Evaluation System in Japanese Higher Education2016

    • Author(s)
      Ana Mami Yamaguchi and Shuichi Tsukahara
    • Journal Title

      AVALIASAO: Revista da Avaliasao da Educasao Superior,

      Volume: 21 Issue: 1 Pages: 71-87

    • DOI

      10.1590/s1414-40772016000100004

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  • [Journal Article] アメリカ高等教育におけるルーブリックをもちいた評価2016

    • Author(s)
      塚原修一
    • Journal Title

      関西国際大学教育総合研究叢書

      Volume: 9 Pages: 57-68

    • NAID

      120005832879

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  • [Journal Article] ブラジルの高等教育における評価と質保証2015

    • Author(s)
      山口アンナ真美、塚原修一
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 37 Pages: 170-178

    • NAID

      40020695519

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  • [Journal Article] 科学技術政策の変遷と高等教育政策2015

    • Author(s)
      塚原修一
    • Journal Title

      高等教育研究

      Volume: 18 Pages: 89-104

    • NAID

      130007649314

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    • Author(s)
      アクセル・ディドリクソン・タカヤナギ
    • Journal Title

      関西国際大学教育総合研究紀要

      Volume: 8 Pages: 91-100

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  • [Journal Article] 大学教育の質的転換の方向性をめぐって2014

    • Author(s)
      塚原修一
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 36 Pages: 41-45

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  • [Presentation] ブラジルの高等教育における評価と質保証―全国学力試験ENADEをめぐる高等教育機関の対応事例2017

    • Author(s)
      山口アンナ真美、塚原修一
    • Organizer
      大学教育学会第39回大会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2017-06-10
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  • [Presentation] 高等教育の質保証における学習成果の位置 ―国際比較と学習成果の可視化2017

    • Author(s)
      塚原修一、濱名篤、山口アンナ真美
    • Organizer
      日本高等教育学会第20回大会
    • Place of Presentation
      東北大学
    • Year and Date
      2017-05-27
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  • [Presentation] 高等教育の質保証における学習成果の位置-ブラジル・アメリカなどの経験から2016

    • Author(s)
      塚原修一、濱名篤、山口アンナ真美
    • Organizer
      日本高等教育学会第19回大会
    • Place of Presentation
      追手門学院大学
    • Year and Date
      2016-06-25
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      2015 Annual Research Report
  • [Presentation] ブラジルの高等教育における評価と質保証-学生学力試験ENADEをめぐる三大学の対応事例2016

    • Author(s)
      山口アンナ真美、塚原修一
    • Organizer
      大学教育学会第38回大会
    • Place of Presentation
      立命館大学
    • Year and Date
      2016-06-11
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      2015 Annual Research Report
  • [Presentation] Quality Assurance and Evaluation System in Japanese Higher Education2015

    • Author(s)
      Ana Mami Yamaguchi and Shuichi Tsukahara
    • Organizer
      Symposium on Assessment in Higher Education 2015
    • Place of Presentation
      Federal University of Rio Grande do Sul
    • Year and Date
      2015-09-17
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      2015 Annual Research Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] ブラジルの高等教育における質保証と学修成果試験2015

    • Author(s)
      塚原修一、山口アンナ真美
    • Organizer
      日本高等教育学会第18回大会
    • Place of Presentation
      早稲田大学
    • Year and Date
      2015-06-27 – 2015-06-28
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      2014 Annual Research Report
  • [Presentation] 高等教育のグローバル化とその課題2015

    • Author(s)
      塚原修一
    • Organizer
      日本高等教育学会第18回大会
    • Place of Presentation
      早稲田大学
    • Year and Date
      2015-06-27
    • Related Report
      2015 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] ブラジルの高等教育における評価と質保証―国立高等教育評価システムSINAESに着目して2015

    • Author(s)
      山口アンナ真美、塚原修一
    • Organizer
      大学教育学会第37回大会
    • Place of Presentation
      長崎大学
    • Year and Date
      2015-06-06 – 2015-06-07
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      2014 Annual Research Report
  • [Presentation] アメリカ高等教育におけるRublicを活用した評価の動向と日本への適応可能性と課題2014

    • Author(s)
      濱名篤、塚原修一、藤木清
    • Organizer
      日本高等教育学会第17回大会
    • Place of Presentation
      大阪大学
    • Year and Date
      2014-06-28 – 2014-06-29
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      2014 Annual Research Report
  • [Presentation] アメリカ高等教育におけるRubricを活用した評価の動向と日本への適応可能性と課題2014

    • Author(s)
      濱名篤、塚原修一、藤木清
    • Organizer
      日本高等教育学会第17回大会
    • Place of Presentation
      大阪大学豊中キャンパス
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      2013 Annual Research Report
  • [Presentation] 大学教育の質的転換の方向性を問う コメント2013

    • Author(s)
      塚原修一
    • Organizer
      大学教育学会2013年度課題研究集会
    • Place of Presentation
      同志社大学
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    • Invited
  • [Book] 高等教育の質保証における学習成果の位置2017

    • Author(s)
      塚原修一
    • Total Pages
      163
    • Publisher
      関西国際大学
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  • [Book] Student Learning: Assessment, Perceptions and Strategies2016

    • Author(s)
      Dale Bowen
    • Total Pages
      142
    • Publisher
      Nova Science Publishers
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  • [Book] アウトカムに基づく大学教育の質保証-チューニングとアセスメントにみる世界の動向2015

    • Author(s)
      深堀聰子
    • Total Pages
      328
    • Publisher
      東信堂
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      2015 Annual Research Report

URL: 

Published: 2013-05-21   Modified: 2019-07-29  

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