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An International Comparative Study on Competencies-based-National Curriculum Developments

Research Project

Project/Area Number 25301050
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Allocation TypePartial Multi-year Fund
Section海外学術
Research Field Education
Research InstitutionNational Institute for Educational Policy Research

Principal Investigator

Matsuo Tomoaki  国立教育政策研究所, 初等中等教育研究部, 総括研究官 (80320993)

Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha) GOTO Kenichi  国立教育政策研究所, 教育課程センター基礎研究部, 総括研究官 (50549368)
NII Masahiro  国立教育政策研究所, 教育課程センター基礎研究部, 総括研究官 (20353378)
MATSUBARA Kenji  国立教育政策研究所, 教育課程センター基礎研究部, 総括研究官 (10549372)
Project Period (FY) 2013-04-01 – 2017-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2016)
Budget Amount *help
¥18,720,000 (Direct Cost: ¥14,400,000、Indirect Cost: ¥4,320,000)
Fiscal Year 2016: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000)
Fiscal Year 2015: ¥4,810,000 (Direct Cost: ¥3,700,000、Indirect Cost: ¥1,110,000)
Fiscal Year 2014: ¥4,290,000 (Direct Cost: ¥3,300,000、Indirect Cost: ¥990,000)
Fiscal Year 2013: ¥5,200,000 (Direct Cost: ¥4,000,000、Indirect Cost: ¥1,200,000)
Keywordsコンピテンシー / 教育課程 / 国際比較 / カリキュラム / 汎用的スキル
Outline of Final Research Achievements

In the ever changing and unpredictable knowledge-based society, defining, developing and assessing competencies are crucial terrain for designing educational reforms as national strategies for an economically competitive world. This study shows how the concept of competencies as well as the competency-based-education reform movements have evolved over time around the world and presents implications for developing national curriculum reforms to produce innovation and creativity in Japan.

Report

(5 results)
  • 2016 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2015 Annual Research Report
  • 2014 Annual Research Report
  • 2013 Annual Research Report
  • Research Products

    (14 results)

All 2017 2016 2015 2014 Other

All Journal Article (9 results) (of which Peer Reviewed: 2 results,  Open Access: 2 results,  Acknowledgement Compliant: 2 results) Presentation (2 results) Book (3 results)

  • [Journal Article] 21世紀に求められるコンピテンシーと教育課程に関する一考察2017

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      国立教育政策研究所紀要

      Volume: 146 Pages: 9-21

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      2016 Annual Research Report
    • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
  • [Journal Article] 知識社会とコンピテンシー概念を考える―OECD国際教育指標(INES)事業における理論的展開を中心に2016

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      教育学研究

      Volume: 83 Pages: 154-166

    • NAID

      130005260444

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      2016 Annual Research Report
    • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
  • [Journal Article] 諸外国における教員の資質・能力スタンダード2016

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      教育展望

      Volume: 第62巻第2号 Pages: 48-52

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      2015 Annual Research Report
  • [Journal Article] これから求められる二十一世紀型の資質・能力と授業デザイン2015

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      日本教育

      Volume: 444号 Pages: 6-9

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      2015 Annual Research Report
  • [Journal Article] どういう資質・能力がいるか2014

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      Rimse

      Volume: No.10 Pages: 4-6

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  • [Journal Article] 「21世紀型能力」の整理2014

    • Author(s)
      白水始・松尾知明
    • Journal Title

      Rimse

      Volume: No.10 Pages: 13-14

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      2014 Annual Research Report
  • [Journal Article] 資質・能力を育むカリキュラムマネジメント2014

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      Rimse

      Volume: No.11 Pages: 11-12

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  • [Journal Article] 「21世紀型能力」から提唱するこれからの資質・能力2014

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      教育展望

      Volume: 60巻3号 Pages: 48-52

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  • [Journal Article] 21世紀をよりよく生きるに必要な資質・能力の育成をめざす諸外国の動向2014

    • Author(s)
      松尾知明
    • Journal Title

      指導と評価

      Volume: 60巻 Pages: 28-30

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    • Author(s)
      松尾知明
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
    • Place of Presentation
      関西大学
    • Year and Date
      2014-06-28
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  • [Presentation] コンピテンシーに基づく教育課程改革の国際比較

    • Author(s)
      松尾知明
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
    • Place of Presentation
      上越教育大学
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  • [Book] 未来を拓く資質・能力と新しい教育課程-求められる学びのカリキュラム・マネジメント2016

    • Author(s)
      松尾知明
    • Total Pages
      192
    • Publisher
      学事出版
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    • Author(s)
      松尾知明
    • Total Pages
      285
    • Publisher
      明石書店
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  • [Book] 教育課程・方法論-コンピテンシーを育てる授業デザイン2014

    • Author(s)
      松尾知明
    • Total Pages
      190
    • Publisher
      学文社
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      2014 Annual Research Report

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Published: 2013-05-21   Modified: 2019-07-29  

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