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A Comprehensive Study on Enhancing Learners' Intercultural Competence in English Language Classroom

Research Project

Project/Area Number 25370725
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Foreign language education
Research InstitutionMaebashi Kyoai Gakuen College

Principal Investigator

Nakayama Natsue  共愛学園前橋国際大学, 国際社会学部, 准教授 (50406287)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) KURIHARA Fumiko  中央大学, 商学部, 教授 (60318920)
Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha) HISAMURA Ken  田園調布学園大学, 子ども未来学部, 教授 (30300007)
OKADO Hiroko  名城大学, 人間学部, 教授 (70352896)
OSAKI Satsuki  創価大学, 文学部, 准教授 (70546366)
Project Period (FY) 2013-04-01 – 2016-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2015)
Budget Amount *help
¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
Fiscal Year 2015: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2014: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
Fiscal Year 2013: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
Keywords異文化間能力 / 英語教師の異文化授業力 / 異文化指導法 / 英語検定教科書 / 『言語教師のポートフォリオ(J-POSTL)』 / 『言語と文化の複元的アプローチ参照枠』 / 中学英語検定教科書 / 言語教師のポートフォリオ(J-POSTL) / 言語と文化の複元的アプローチ参照枠(FREPA) / 異文化授業力 / 英語教育 / 言語と文化の複元的アプローチ参照枠 / 異文化間コミュニカティブ言語教育の6原則
Outline of Final Research Achievements

The purpose of this research is to examine the cultural descriptors of the J-POSTL (or the Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages: JACET SIG on English Language Education, 2014) and to contextualize the pedagogical competences needed to develop students’ intercultural competence (IC) in class. For the first stage, we have studied existing IC frameworks to understand and extract IC factors that could be dealt with in Japanese EFL class. For the second stage, to understand IC lessons in Japan, we have re-analyzed the J-POSTL survey (JACET SIG, 2012) to understand teachers’ perception towards teaching IC lessons, and found out the importance of overseas training. Then, we analyzed government-approved junior high school textbooks and found out that they mainly dealt with surface culture. Also, through classroom observation, we found out that teachers’ IC is more important than types of textbooks they use.

Report

(4 results)
  • 2015 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2014 Research-status Report
  • 2013 Research-status Report

Research Products

(22 results)

All 2016 2015 2014 Other

All Journal Article (2 results) (of which Peer Reviewed: 1 results,  Open Access: 1 results,  Acknowledgement Compliant: 1 results) Presentation (19 results) (of which Int'l Joint Research: 1 results,  Invited: 4 results) Book (1 results)

  • [Journal Article] 「中学校英語検定教科書に見られる異文化間コミュニケーション能力-『言語と文化の複元的アプローチのための参照枠』を用いた分析を通して-」2015

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子
    • Journal Title

      『Language Teacher Education Vol.2, No. 1, JACETSIG-ELE Journal』.

      Volume: 2-1 Pages: 41-58

    • NAID

      40020775172

    • Related Report
      2014 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
  • [Journal Article] ニュージーランド訪問調査の報告2014

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子・岡戸浩子
    • Journal Title

      日豪NZ教育文化学会紀要(JANTA Bulletin)

      Volume: 第11号 Pages: 35-47

    • Related Report
      2013 Research-status Report
  • [Presentation] 「J-POSTLを活用した異文化理解教育の実践(ワークショップ)」2016

    • Author(s)
      中山夏恵・清田洋一
    • Organizer
      JACET教育問題研究会主催 言語教育エキスポ2016
    • Place of Presentation
      早稲田大学11号館4階
    • Year and Date
      2016-03-06
    • Related Report
      2015 Annual Research Report
  • [Presentation] How to plan an IC lesson by making use of the J-POSTL descriptors2016

    • Author(s)
      Natsue Nakayama & Yoichi Kiyota
    • Organizer
      中山夏恵科研主催 A Roundtable on Teaching Intercultural Competence in Practice
    • Place of Presentation
      早稲田大学14号館 604教室
    • Year and Date
      2016-02-25
    • Related Report
      2015 Annual Research Report
  • [Presentation] How "culture" and "intercultural learning" are treated in English textbooks in Japan2016

    • Author(s)
      Fumiko Kurihara
    • Organizer
      中山夏恵科研主催 A Roundtable on Teaching Intercultural Competence in Practice
    • Place of Presentation
      早稲田大学14号館 604教室
    • Year and Date
      2016-02-25
    • Related Report
      2015 Annual Research Report
  • [Presentation] Teaching English in the globalized world: Issues related to enhancing students’ intercultural communicative competence in Japan2015

    • Author(s)
      Natsue Nakayama
    • Organizer
      群馬県教育委員会主催平成27年度高校英語科ミドルリーダー養成研修特別講義
    • Place of Presentation
      群馬県総合教育センター
    • Year and Date
      2015-11-30
    • Related Report
      2015 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] Teaching English in the globalized world: Enhancing students’ intercultural competence in the Japanese educational context2015

    • Author(s)
      Natsue Nakayama
    • Organizer
      2015 ALT and JTE Skill Development Conference
    • Place of Presentation
      群馬県総合教育センター
    • Year and Date
      2015-10-29
    • Related Report
      2015 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] Key Concepts for Intercultural  Development and Their Treatment in Junior High School Textbooks in Japan2015

    • Author(s)
      Natsue Nakayama & Fumiko Kurihara
    • Organizer
      the JACET 54th International Convention
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Year and Date
      2015-08-30
    • Related Report
      2015 Annual Research Report
    • Int'l Joint Research
  • [Presentation] グローバル化時代の英語教育-異文化間コミュニケーション能力育成の意義と課題2015

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子
    • Organizer
      JACET関東支部大会
    • Place of Presentation
      青山学院大学
    • Year and Date
      2015-07-12
    • Related Report
      2015 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] 「中学英語検定教科書から見られる異文化指導の現状と課題」2015

    • Author(s)
      久村研,印田佐知子,醍醐路子,栗原文子,中山夏恵
    • Organizer
      言語教育エキスポ2015
    • Place of Presentation
      早稲田大学11 号館
    • Year and Date
      2015-03-15
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] 「グローバル時代に求められる異文化間能力-英語授業における現状と課題」2015

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子
    • Organizer
      青山学院英語教育研究センター・JACET関東支部 2014年度共催講演会(第5 回)
    • Place of Presentation
      青山学院大学総研ビル(14 号館)
    • Year and Date
      2015-01-10
    • Related Report
      2014 Research-status Report
    • Invited
  • [Presentation] 「英語教師の海外経験と異文化間教育力の自信の現状」2014

    • Author(s)
      久村研
    • Organizer
      日豪NZ 教育文化学会(JANTA),中山科研(共催)異文化間言語教育研究発表会
    • Place of Presentation
      中央大学(後楽園キャンパス)
    • Year and Date
      2014-09-13
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] 「異文化間コミュニケーション能力の育成と検定教科書」2014

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子
    • Organizer
      日豪NZ 教育文化学会(JANTA),中山科研(共催)異文化間言語教育研究発表会
    • Place of Presentation
      中央大学(後楽園キャンパス)
    • Year and Date
      2014-09-13
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] 「中学校における,人権尊重を基盤とした異文化間コミュニケーション能力の育成」2014

    • Author(s)
      醍醐路子
    • Organizer
      日豪NZ 教育文化学会(JANTA),中山科研(共催)異文化間言語教育研究発表会
    • Place of Presentation
      中央大学(後楽園キャンパス)
    • Year and Date
      2014-09-13
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] “How Intercultural Competence of Japanese Junior High School Students Can Be Enhanced: Textbook Analysis and Its Implications” (中学検定教科書から探る異文化間コミュニケーション能力の育成と指導)2014

    • Author(s)
      Fumiko Kurihara & Natsue Nakayama
    • Organizer
      大学英語教育学会(JACET)国際大会
    • Place of Presentation
      広島市立大学
    • Year and Date
      2014-08-28
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] “An analysis of cultural descriptors in J-POSTL (Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages”2014

    • Author(s)
      Natsue Nakayama & Fumiko Kurihara
    • Organizer
      AILA World Congress 2014
    • Place of Presentation
      Brisbane Convention & Exhibition Centre, Australia
    • Year and Date
      2014-08-14
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] 英語教師の異文化授業力の実態と課題

    • Author(s)
      久村研・栗原文子
    • Organizer
      全国英語教育学会 北海道大会
    • Place of Presentation
      北星学園大学
    • Related Report
      2013 Research-status Report
  • [Presentation] 英語教員に求められる異文化授業力に関する一考ーJ-POTL調査の結果を中心にー

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子
    • Organizer
      関東甲信越英語教育学会 長野研究大会
    • Place of Presentation
      松本歯科大学
    • Related Report
      2013 Research-status Report
  • [Presentation] NZ訪問調査報告

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子・岡戸浩子
    • Organizer
      日豪NZ教育文化学会(JANTA)・中山夏恵科研 共催 「異文化間コミュニケーション・スタイル」講演会
    • Place of Presentation
      早稲田大学
    • Related Report
      2013 Research-status Report
  • [Presentation] 異文化理解教育は学習者をどのように動機づけるか

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子・吉浦 潤次・齋藤 理一郎
    • Organizer
      言語教育エキスポ2014
    • Place of Presentation
      早稲田大学
    • Related Report
      2013 Research-status Report
  • [Presentation] 異文化理解を促す英語授業の現状と可能性

    • Author(s)
      中山夏恵・栗原文子
    • Organizer
      京都国際研究者集会2014
    • Place of Presentation
      京都大学大学院人間・環境学研究科
    • Related Report
      2013 Research-status Report
  • [Book] 平成25,26,27年度科学研究費補助金基盤研究(C)研究成果報告書「英語授業で求められる英語教師の異文化能力に関する研究」2016

    • Author(s)
      中山夏恵
    • Total Pages
      126
    • Publisher
      桐文社
    • Related Report
      2015 Annual Research Report

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Published: 2014-07-25   Modified: 2019-07-29  

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