Fundamental Research of School Lessons in Japan among 1960's to 1970's.

• Project/Area Number: 25381070
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Education
• Research Institution: The University of Tokyo
• Principal Investigator: KOKUNI Yoshihiro 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 教授 (60317617)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 冨士原 紀絵 お茶の水女子大学, 基幹研究院, 准教授 (10323130) ; 浅井 幸子 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 准教授 (30361596)
• Project Period (FY): 2013-04-01 – 2017-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2016)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2015: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000); Fiscal Year 2014: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000); Fiscal Year 2013: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
• Keywords: 日本教育史 / 教育方法 / 戦後教育学 / 教育学 / 教育実践 / 実践記録 / 教育史 / 日本 / 戦後 / 授業

Outline of Final Research Achievements

Japanese school education changed significantly among 1960's to 1870's. But Historians of Japanese shool education doesn't focus this peropds. So, we collected fundamental documents and interviewed with teachers, and scholars who were concerned school education these days.

Research Products

• [Journal Article] 明星学園の国語教育と『にっぽんご』ー無着成恭が教材開発に関与するに至るまで (2016)
  • Author(s): 冨士原紀絵
  • Journal Title: 人間発達研究 Volume: 31 Pages: 17-30
• [Journal Article] インクルーシブ教育における実践的思想とその技法 (2016)
  • Author(s): 小国喜弘（木村泰子、江口怜、高橋沙希、二見総一郎との共著）
  • Journal Title: 東京大学大学院教育学研究科紀要 Volume: 55 Pages: 1-27
  • Open Access / Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] 歴史教育の改めての危機 (2016)
  • Author(s): 小国喜弘
  • Journal Title: 歴史評論 Volume: 791 Pages: 32-43
• [Journal Article] 国語教育の作文指導過程における「文を見直す」行為に関する一考察 (2015)
  • Author(s): 冨士原紀絵
  • Journal Title: 人文科学研究 Volume: 11 Pages: 99-111
  • Open Access
• [Journal Article] 「教育実践」の歴史性 : 戦後教育の転換に焦点をあてて (2014)
  • Author(s): 小国喜弘
  • Journal Title: 研究室紀要 Volume: 40 Pages: 143-153
  • NAID: 120005516302
  • Open Access
• [Journal Article] 一九六〇年代の保育実践記録を読む (2014)
  • Author(s): 浅井幸子
  • Journal Title: 現代と保育 Volume: 90 Pages: 72-85
  • Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] 1950年代から60年代における幼年教育の探究—日本教職員組合教育研究全国集会を中心に— (2014)
  • Author(s): 浅井幸子
  • Journal Title: 教育学研究 Volume: 81巻4号 Pages: 423-435
  • NAID: 130005084238
  • Acknowledgement Compliant
• [Journal Article] 戦後教育史の展開点―教育実践概念に注目をして (2014)
  • Author(s): 小国喜弘
  • Journal Title: 研究室紀要 Volume: ４１
• [Journal Article] 「勅使千鶴・亀谷和史・東内瑠里子編著『「知的な育ち」を形成する保育実践―海卓子、畑谷光代、高瀬慶子に学ぶ―」 (2013)
  • Author(s): 浅井幸子
  • Journal Title: 」『幼児教育史研究』 Volume: 8 Pages: 57-59
• [Book] 佐藤学・秋田喜代美他編『岩波講座 変革への展望5 』(第五章地域と学校の再編成） (2016)
  • Author(s): 小国喜弘
  • Total Pages: 334
  • Publisher: 岩波書店
• [Book] 佐藤学・秋田喜代美編『岩波講座教育 変革への展望４ 学びの専門家としての教師』（第２章「教師の教育研究の歴史的位相」） (2016)
  • Author(s): 浅井幸子
  • Total Pages: 243
  • Publisher: 岩波書店
• [Book] 戦後幼児教育･保育実践記録集 第I期 (2014)
  • Author(s): 浅井幸子
  • Total Pages: 960
  • Publisher: 日本図書センター