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Development of cognitive interventions that promote functional help-seeking behavior

Research Project

Project/Area Number 25780402
Research Category

Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

Allocation TypeMulti-year Fund
Research Field Clinical psychology
Research InstitutionHokkaido University of Education

Principal Investigator

Honda Masahiro  北海道教育大学, 教育学部, 准教授 (40579140)

Project Period (FY) 2013-04-01 – 2016-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2015)
Budget Amount *help
¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Fiscal Year 2015: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000)
Fiscal Year 2014: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Fiscal Year 2013: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Keywords援助要請 / 被援助志向性 / 援助評価 / 認知行動療法 / 自動思考 / 発達臨床心理学 / 学校心理学
Outline of Final Research Achievements

The factors of functional help-seeking are help-seeking skills (Honda, Arai, & Ishikuma, 2010) and evaluations of help (Honda & Ishikuma, 2008). According to present studies, the behavioral intervention program for promoting functional help-seeking based on the group social skills training has developed. Therefore, this research is aimed to develop the cognitive intervention program on undergraduates in Japan. The results of this research showed that evaluations of help were more correlated to automatic thoughts than schemas, so that the cognitive restructuring was selected as cognitive intervention program for changing the evaluations of help. It was revealed that the program decreased the negative aspect of evaluations of help and enhanced the positive expectations for receiving help when compared with those of a control group. These results suggest that both cognitive and behavioral interventions as the combined program may be useful for promoting functional help-seeking.

Report

(4 results)
  • 2015 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2014 Research-status Report
  • 2013 Research-status Report
  • Research Products

    (18 results)

All 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article (3 results) (of which Open Access: 1 results) Presentation (13 results) (of which Invited: 1 results) Book (1 results) Funded Workshop (1 results)

  • [Journal Article] 幼児期,児童期,青年期の援助要請研究における発達的観点の展望と課題2015

    • Author(s)
      本田真大
    • Journal Title

      北海道教育大学紀要(教育科学編)

      Volume: 65(2) Pages: 45-54

    • NAID

      110009889713

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    • Open Access
  • [Journal Article] 幼児期の子育て支援と被援助志向性(2)―養育者が抱く身近な他者への相談をためらう心理―2014

    • Author(s)
      本田真大
    • Journal Title

      北海道教育大学附属函館幼稚園平成25年度研究紀要

      Volume: 1 Pages: 51-53

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  • [Journal Article] 中学生の援助要請者と非援助要請者の学校適応の比較―援助評価の類型に基づいた検討―2013

    • Author(s)
      本田真大
    • Journal Title

      北海道教育大学紀要 教育科学編

      Volume: 64 Pages: 89-95

    • NAID

      110009605337

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    • Author(s)
      本田真大
    • Organizer
      日本認知・行動療法学会第41回大会
    • Place of Presentation
      宮城県
    • Year and Date
      2015-10-03
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      水野治久・本田真大・永井智・石津憲一郎・五十嵐哲也・木村真人・飯田敏晴
    • Organizer
      日本心理学会第79回大会
    • Place of Presentation
      愛知県
    • Year and Date
      2015-09-22
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      本田真大
    • Organizer
      日本心理学会第79回大会
    • Place of Presentation
      愛知県
    • Year and Date
      2015-09-22
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    • Author(s)
      本田真大
    • Organizer
      援助要請研究会第10回大会
    • Place of Presentation
      静岡県
    • Year and Date
      2015-02-22
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      富山県
    • Year and Date
      2014-11-03
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      本田真大
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      日本認知・行動療法学会第40回大会
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      富山県
    • Year and Date
      2014-11-02
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      本田真大
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      日本コミュニティ心理学会第17回大会
    • Place of Presentation
      京都府
    • Year and Date
      2014-06-07
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      本田真大
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      日本コミュニティ心理学会第16回大会
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      神奈川県
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  • [Presentation] Relationship between cognitive-cehavioral types of help-seeking, self-esteem, and well-being

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      Masahiro Honda
    • Organizer
      4th Asian Cognitive Behavior Therapy (CBT) Conference 2013 Tokyo
    • Place of Presentation
      東京都
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      本田真大
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      東京都
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      永井智・本田真大・飯田敏晴・木村真人・竹ヶ原靖子・樫原潤・小池 春妙・中岡千幸・橋本剛
    • Organizer
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    • Place of Presentation
      北海道
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    • Author(s)
      本田真大
    • Organizer
      平成25年度日本教育大学協会研究集会
    • Place of Presentation
      北海道
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  • [Presentation] 援助要請・被援助志向性研究の学校・子育てコミュニティへの貢献

    • Author(s)
      本田真大
    • Organizer
      日本コミュニティ心理学会平成25年度研修会
    • Place of Presentation
      大阪府
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    • Invited
  • [Book] 援助要請のカウンセリング―「助けて」と言えない子どもと親への援助―2015

    • Author(s)
      本田真大
    • Total Pages
      198
    • Publisher
      金子書房
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  • [Funded Workshop] Help seeking related research in Japan2016

    • Place of Presentation
      University of Canberra, Australia
    • Year and Date
      2016-03-04
    • Related Report
      2015 Annual Research Report

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Published: 2014-07-25   Modified: 2019-07-29  

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