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Validation of a theoretical model to promote children's and teachers' mental health and co-designing implementation with schools

Research Project

Project/Area Number 25K00871
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 10020:Educational psychology-related
Research InstitutionUniversity of Tsukuba

Principal Investigator

飯田 順子  筑波大学, 人間系, 教授 (90383463)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 遠藤 寛子  埼玉学園大学, 人間学部, 教授 (30364425)
杉崎 雅子  小田原短期大学, 保育学科, 准教授 (40838950)
伊藤 亜矢子  学習院大学, 文学部, 教授 (50271614)
青山 郁子  都留文科大学, 教養学部, 教授 (60586808)
杉本 希映  目白大学, 心理学部, 教授 (90508045)
Project Period (FY) 2025-04-01 – 2030-03-31
Project Status Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help
¥18,590,000 (Direct Cost: ¥14,300,000、Indirect Cost: ¥4,290,000)
Fiscal Year 2029: ¥3,770,000 (Direct Cost: ¥2,900,000、Indirect Cost: ¥870,000)
Fiscal Year 2028: ¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000)
Fiscal Year 2027: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
Fiscal Year 2026: ¥6,500,000 (Direct Cost: ¥5,000,000、Indirect Cost: ¥1,500,000)
Fiscal Year 2025: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000)
Keywordsメンタルヘルス / 児童生徒 / 教師 / 共同実践
Outline of Research at the Start

子どものメンタルヘルス・教師のメンタルヘルスを取り巻く状況は厳しく,学校ではその両方に焦点を当てたメンタルヘルスの取組が求められている。本研究は,先行研究で示されている学校メンタルヘルスの理論的枠組みを,文献研究及び児童生徒・教師を対象とした調査研究で検証する。また海外の学校ベースのメンタルヘルスプロモーションの取組について現地調査やインタビュー調査を行い情報収集する。それらを踏まえて,児童生徒・教師のメンタルヘルスプロモーションの実践を学校と共同で行い,その効果を検証することを目指す。

URL: 

Published: 2025-04-17   Modified: 2025-06-20  

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