What effect does conflict management education that combines education and environmental studies have on junior and senior high school students?

• Project/Area Number: 25K03333
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 64060:Environmental policy and social systems-related
• Research Institution: Rikkyo University
• Principal Investigator: 森 朋子 立教大学, 環境学部開設準備室, 准教授 (30728134)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 二ノ宮リム さち 立教大学, 環境学部設置準備室, 教授 (90646499) ; 松浦 正浩 明治大学, ガバナンス研究科, 専任教授 (70456101) ; 辻 岳史 国立研究開発法人国立環境研究所, 福島地域協働研究拠点, 主任研究員 (00835853) ; 多島 良 国立研究開発法人国立環境研究所, 資源循環領域, 主任研究員 (30639042)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2030-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥16,120,000 (Direct Cost: ¥12,400,000、Indirect Cost: ¥3,720,000); Fiscal Year 2029: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000); Fiscal Year 2028: ¥5,330,000 (Direct Cost: ¥4,100,000、Indirect Cost: ¥1,230,000); Fiscal Year 2027: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000); Fiscal Year 2026: ¥2,990,000 (Direct Cost: ¥2,300,000、Indirect Cost: ¥690,000); Fiscal Year 2025: ¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000)
• Keywords: コンフリクト対処 / 環境教育 / シティズンシップ教育

Outline of Research at the Start

本研究では、教育分野で蓄積されてきた教室内外での衝突対処教育の知見と、環境分野での衝突緩和事例を通して得られた実践知を活かして、教室内での探究学習と福島現地への対話型教育旅行を組み合わせた、中高生向けの衝突対処教育プログラムを開発・試行・評価する。この研究を通して、対話型教育旅行を組み込んだ環境分野での衝突対処教育の効果的な設計と、学習者への影響を明らかにする。