Elucidation of the developmental mechanisms of English learner autonomy through online international collaboration

• Project/Area Number: 25K04332
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02100:Foreign language education-related
• Research Institution: Kumamoto Gakuen University
• Principal Investigator: 石貫 文子 熊本学園大学, 商学部, 教授 (00450148)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 得重 仁 熊本学園大学, 商学部, 教授 (50336921) ; 村瀬 文子 龍谷大学, 経済学部, 教授 (20631253)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2029-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000); Fiscal Year 2028: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2027: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
• Keywords: 英語学習者オートノミー / オンライン国際協働 / AIテクノロジー / プログラム開発 / 実証研究

Outline of Research at the Start

本研究は、日本の大学生の英語力向上のみならず、学習者オートノミーの促進に効果が高いと考えられるオンライン国際協働プログラムを設計・運営し、プログラムを通した英語学習者オートノミーの発達メカニズムの解明を行う。協働学習時の学習データや、独自開発のアプリにおけるChatGPT等を使用した授業外の英語学習記録、並びに学生へのアンケートやインタビューから、プログラムの効果と、参加学生の英語学習者オートノミーの変化を定量的・定性的に分析・評価する。最終的に、分析結果に基づき、学生の英語学習者オートノミーの発達メカニズムの多面的な解明を行う。