Building a Curriculum for Pragmatic Instruction: Toward the Development of Intercultural Communicative Competence

• Project/Area Number: 25K04352
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02100:Foreign language education-related
• Research Institution: Meiji University
• Principal Investigator: 大須賀 直子 明治大学, 国際日本学部, 専任教授 (40514162)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 三浦 愛香 立教大学, 外国語教育研究センター, 教授 (20642276) ; 岩田 祐子 明治大学, 研究・知財戦略機構(中野), 研究推進員(客員研究員) (50147154)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000); Fiscal Year 2027: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000); Fiscal Year 2026: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000); Fiscal Year 2025: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
• Keywords: 語用論的能力 / 異文化間コミュニケーション能力 / 語用論的指導 / カリキュラム構築

Outline of Research at the Start

本研究は、「語用論的能力」育成のためのカリキュラムの構築を目的とする。「語用論的能力」は文法能力などと並んで言語能力の重要な要素だが、言語教育の中でその指導は軽視されてきた。このような現状に鑑み、本研究では、日本人英語学習者の大半を占めるCEFRのA1からB1レベルまでの学習者を対象に、英語習熟度に応じて「語用論的能力」を育成するための体系的なカリキュラムを構築し、語用論的指導の普及を目指す。