The process of forming developmental supportive relationships and its effect on workplace adaptation as seen through the emotional work of new graduates.

• Project/Area Number: 25K05275
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 07080:Business administration-related
• Research Institution: Nanzan University
• Principal Investigator: 久村 恵子 南山大学, 総合政策学部, 教授 (60350732)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 山口 和代 南山大学, 総合政策学部, 教授 (60387735) ; 狭間 諒多朗 南山大学, 総合政策学部, 准教授 (90808312)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2029-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000); Fiscal Year 2028: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2027: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000); Fiscal Year 2026: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
• Keywords: 職場適応 / 発達的支援関係 / 感情作業 / 新規学卒入職者

Outline of Research at the Start

新規学卒入職者にとって発達的支援をもたらす上司や先輩との人間関係、すなわち発達的支援関係を形成し、支援を享受することが職場適応をはじめキャリア形成の初期段階において重要である。しかし、近年、若者が望むコミュニケーションスタイルや対人関係をめぐる志向が変化しつつある中、職場適応に必要な発達的支援関係を形成すること自体、今時の若者にとっては負担になってきているのではないかと推察できる。ゆえに、本研究では「新規学卒入職者における発達的支援関係の形成プロセス」に着目し、今時の若者である入職者の職場適応の困難性と健全性を探求する。