An Arts-Based Pedagogy for Fostering Cultural Humility in Social Work Education

• Project/Area Number: 25K05690
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 08020:Social welfare-related
• Research Institution: Kwansei Gakuin University
• Principal Investigator: 安藤 幸 関西学院大学, 人間福祉学部, 准教授 (60820347)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2029-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000); Fiscal Year 2028: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2027: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2025: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
• Keywords: 文化的謙虚さ / ソーシャルアート / ソーシャルワーク教育 / 多様性教育

Outline of Research at the Start

本研究では、ソーシャルワーク教育にソーシャルアートという新たな視点を持ち込むことに挑戦する。多様な他者と関わるソーシャルワーク専門職には、他者から学び続ける文化的謙虚さが必要とされる。しかし、ソーシャルワーカーが対象とする社会的弱者の現実やニーズは表出されづらいため、ソーシャルアートを用いて声にならない声を可視化する動きがある。そこで本研究では、ソーシャルアートが持つ社会的機能に着目し、ソーシャルワーク教育に応用する。具体的には、ソーシャルアートを用いた反差別・反抑圧や地域共生の取組の国際調査から、地域性と普遍性を明らかにし、教育的要素を抽出したうえで、文化的謙虚さの育成プログラムを提案する。