Comparing Japan and New Zealand on culturally sustaining education and social pluralism

• Project/Area Number: 25K05880
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09010:Education-related
• Research Institution: Osaka International University
• Principal Investigator: 中村 浩子 大阪国際大学, 人間科学部, 教授 (00441113)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000); Fiscal Year 2027: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
• Keywords: 文化持続的教育 / culturally sustaining / 多元社会 / pluralistic society / ニュージーランド

Outline of Research at the Start

社会における様々な集団の文化的遺産や実践を維持発展させ、社会の豊かさを高める「文化持続的」な実践に若者たちはどれだけ触れているか、また「文化持続性」を巡る若者の現状及び未来への認識はどうか。多文化主義の進行や文化的包摂性において対極的とされる日本とニュージーランドの比較分析から、文化的価値の複数化による社会の成熟と公正性の確保を特徴とする多元社会を成立させる制度的・社会的条件について解明する。