Cross-border Educational Strategies and High School-University Linkages: Focusing on Indian International Schools

• Project/Area Number: 25K05889
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09010:Education-related
• Research Institution: The University of Tokyo
• Principal Investigator: 小原 優貴 東京大学, グローバル教育センター, 准教授 (70738723)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000); Fiscal Year 2027: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
• Keywords: インターナショナルスクール / 国境を越えた高大接続 / 教育戦略 / インド / 教育の国際化

Outline of Research at the Start

近年、日本では、既存のインターナショナルスクール（IS）よりも「低価格で国際水準の教育を提供する」インド系ISが、インド系移民のみならず日本の保護者から支持され、拡大している。本研究は、これらのインド系ISに着目し、その教育プログラムと生徒の進路選択の分析を通じて、インド系ISが提供する「国際水準」の教育の実態を明らかにするとともに、国境を越えた高大接続の動向を捉えることを目的とするものである。