Practical Wisdom and Conceptual Content in Judgement and Action: Making Sense of 'Reflection-in-Action'

Research Project

Project/Area Number	25K05890
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09010:Education-related
Research Institution	Kyoto University
Principal Investigator	三澤紘一郎京都大学, 教育学研究科, 准教授 (20636170)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	渡邊福太郎慶應義塾大学, 文学部(三田), 准教授 (80634047)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000) Fiscal Year 2027: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000) Fiscal Year 2026: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000) Fiscal Year 2025: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
Keywords	実践知 / 行為 / 概念 / 人間本性 / 理性
Outline of Research at the Start	本研究は、「実践のなかの省察とはどのようなことか」という問いを中心に、その重要性を認識されながらも言語化が難しいために研究が十分に進んでいない「実践（practical wisdom）」の特質の究明をめざす教育哲学研究である。本研究は、行為の概念性および実践理性の視角から（1）「人間＝理性的動物」論の現代論争、（2）「分析的教育哲学」の「理性の発達」論、（3）人文知を重視する「実践知の科学」を交錯させて検討することにより、教育領域における実践知理解を大きく前進させる。