英国におけるインクルーシブ・スクールの実践とコミュニティ結束に関する研究

Research Project

Project/Area Number	25K05980
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09020:Sociology of education-related
Research Institution	Nayoro City University
Principal Investigator	堀智久名寄市立大学, 保健福祉学部, 准教授 (70608710)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000) Fiscal Year 2027: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000) Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000) Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Keywords	インクルーシブ教育 / 英国 / 学校 / コミュニティ / 社会的排除
Outline of Research at the Start	本研究では、ロンドン・ニューハム地域を研究対象として取り上げ、そこでのインクルーシブ・スクールが、障害のある子どものみならず、貧困家庭の子どもや英語を母語としない子どもなど、さまざまな社会的不利のある子どもや家庭に対していかなる支援を行っているのかを明らかにする。学校や行政、チャリティ等の取り組みを視野に入れながら、学校がいかにして地域の抱えているさまざまな社会問題に向き合っているのかを考察する。