高校教育の地域主義的転回：地域課題解決型探究学習と地域学校協働の研究

• Project/Area Number: 25K05993
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09020:Sociology of education-related
• Research Institution: Kansai University of International Studies
• Principal Investigator: 樋田 大二郎 関西国際大学, 経営学部, 教授 (80181098)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 山崎 慎一 桜美林大学, グローバル・コミュニケーション学群, 准教授 (10636674)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2027: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2025: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
• Keywords: 高校魅力化 / 地域学校協働 / 探究学習 / 課題解決型学習 / カリキュラムマネジメント

Outline of Research at the Start

①2025年度地域聞取り調査は社会的生態系の状況が異なる高校地域（北海道、島根県、愛媛県を予定）。対象者は、町長、教育長、役場の高校支援部局、商工課、地元事業者、ＮＰＯ。②2026年度高校聞取り調査は2025年調査の3 地域にある地域学校協働校の校長、担当教員、コーディネーター、生徒。③生徒質問紙調査は島根県の高校魅力化の初期からの参加校8校および、北海道、愛媛県の高校各3～4校の合計15校程度。