高校探究学習の構造と実践に関する総合的調査研究

• Project/Area Number: 25K06180
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
• Research Institution: Musashi University
• Principal Investigator: 和井田 清司 武蔵大学, 総合研究機構, 研究員 (50345542)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 金井 香里 武蔵大学, 教職課程, 教授 (20722838) ; 篠塚 明彦 筑波大学, 附属学校, 教授 (50710852) ; 和井田 祐司 愛知教育大学, 教育学部, 講師 (21020215)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥3,770,000 (Direct Cost: ¥2,900,000、Indirect Cost: ¥870,000); Fiscal Year 2027: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000); Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2025: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
• Keywords: 探究学習 / 高校教育 / 総合的な探究の時間 / 教科における総合と探究 / 東アジアの探究学習

Outline of Research at the Start

高校学習指導要領改訂により探究学習が大幅に導入された。探究学習を効果的に展開するためには、総合学習（探究）と教科（探究）における探究の共通性と差異、教科内の総合科目と探究科目の関係について、理論的・歴史的・実践的に明確化する必要がある。本研究では、高校探究学習の構造把握と実践指針をたしかなものとするため、文献研究（理論・歴史）・調査研究（事例校、地域実践）・比較研究（国際共同研究）に取り組む。