不登校支援におけるメタバース活用の可能性に関する実践的研究

Research Project

Project/Area Number	25K06184
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Research Institution	Momoyama Gakuin University
Principal Investigator	松久眞実桃山学院大学, 人間教育学部, 教授 (60586121)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	八木利津子桃山学院大学, 人間教育学部, 教授 (00780313)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥3,770,000 (Direct Cost: ¥2,900,000、Indirect Cost: ¥870,000) Fiscal Year 2027: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000) Fiscal Year 2025: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000)
Keywords	不登校支援 / メタバース
Outline of Research at the Start	本研究は、不登校児童生徒の学びの保障のために、メタバースを利用して学習を進めるための可能性を探るものである。現在、不登校児童生徒は、フリースクールや教育支援センター（適応指導教室）等に通い「学校外の居場所」で学習や活動を行っている。しかし、学校外の居場所に通うことができない児童生徒も散見される。メタバース内で仮想教室を作成することで、不登校児童生徒は学習を継続することができる。具体的には学校の保健室や教育支援センター、フリースクールを仮想教室として設定し、学習への興味や参加意欲、目的意識を高め、社会性の育ちを促進することができるかについて検証する。