国際理解教育の推進を担う人材の育成~海外教育実習における授業実践を契機として

• Project/Area Number: 25K06194
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
• Research Institution: Kawasaki University of Medical Welfare
• Principal Investigator: 隅 敦 川崎医療福祉大学, 医療福祉学部, 教授 (30515929)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 小木曽 智子 富山大学, 学術研究部教育学系, 講師 (90965427)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000); Fiscal Year 2027: ¥130,000 (Direct Cost: ¥100,000、Indirect Cost: ¥30,000); Fiscal Year 2026: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2025: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
• Keywords: 海外教育実習 / 図画工作 / CLIL

Outline of Research at the Start

近年，急速な経済のグローバル化に伴い国際理解教育の必要性が高まっている。英語を使って他教科の内容を教える「内容言語統合型学習」（CLIL）も国内外で多く実践されるようになってきた。教員養成段階において，英語が母国語でない海外において図画工作科の授業体験を実施し教育交流を行うことによって，小学校外国語教育や外国人児童生徒の教育などに対応できる国際理解教育の視点を持った教育人材の育成をめざす。