理数探究指導を支援するしくみの開発

Research Project

Project/Area Number	25K06210
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Research Institution	Kitasato University
Principal Investigator	野島高彦北里大学, 一般教育部, 教授 (00291930)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000) Fiscal Year 2027: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000) Fiscal Year 2026: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000) Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Keywords	探究 / 記録 / 考察 / 報告 / 観察
Outline of Research at the Start	2022年度高等学校入学世代から始まった「理数探究基礎」および「理数探究」において，「記録する・考察する・報告する」を指導する際に役立つ，具体的なアドバイスを含む，指導者を支援するしくみを開発する．特に，申請者がこれまでに国内外100箇所を超える中学校，高等学校，大学，大学院，研究機関，企業などに実験実習科目指導用教材を無償提供しながら収集してきたフィードバック情報を活用し，探究活動の指導者にとって参考となる，わかりやすく取り入れやすい指導プログラムを構築する．