動的幾何環境での平面図形の認識に対する記述枠組みの開発：視線計測を取り入れて

Research Project

Project/Area Number	25K06211
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Research Institution	Meiji Gakuin University
Principal Investigator	辻宏子明治学院大学, 心理学部, 教授 (20374754)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥3,380,000 (Direct Cost: ¥2,600,000、Indirect Cost: ¥780,000) Fiscal Year 2027: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2025: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000)
Keywords	動的幾何環境 / 視線計測 / 平面図形
Outline of Research at the Start	テクノロジーを活用した動的幾何環境における平面図形の認識の変容について，その記述枠組みを提案するにあたり，まず大学生を対象とした動的幾何環境における活動に関する調査より，動的幾何環境における図形の認識及び学習者の思考過程について，紙・鉛筆の環境での活動を比較し，動的幾何環境の影響や思考過程の特徴を明らかにする．この成果に基づき，動的幾何環境における活動を通した平面図形の認識を記述する枠組みを開発する．この枠組みを．初・中等教育段階児童・生徒に適用し，動的幾何環境における活動に関する調査を行うことで，記述枠組みの検証と改善を行う．