common diseaseに関する教育教材の開発と検証

• Project/Area Number: 25K06570
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09070:Educational technology-related
• Research Institution: Oita University
• Principal Investigator: 塩田 星児 大分大学, 医学部, 准教授 (00420646)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 山本 恭子 大分大学, 医学部, 教授 (10796204) ; 堀之内 登 大分大学, 医学部, 助教 (20965199)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000); Fiscal Year 2027: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2026: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2025: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
• Keywords: common disease / 教育教材

Outline of Research at the Start

本研究では、若手医師がcommon diseaseについての知識を楽しみながらかつ効果的に学習するツールを開発して、その有用性、利便性を評価する。具体的には、common diseaseについての知識を習得する方法としてカードゲーム、一問一答アプリ、シナリオ教材という3種のツールを開発する。次に利用者にアンケートやインタビューを行い、定量的評価・質的評価ならびに習熟度に関する到達度テストを行うことで、そのツールの妥当性、適用可能性を評価する。