様々な意思決定基準を弁別できることを目標とした確率教育プログラムの開発

Research Project

Project/Area Number	25K06667
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09080:Science education-related
Research Institution	University of Fukui
Principal Investigator	口分田政史福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 准教授 (50806635)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000) Fiscal Year 2027: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000) Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000) Fiscal Year 2025: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
Keywords	意思決定 / 意思決定基準 / 確率教育
Outline of Research at the Start	世界的に確率の学習時期が低年齢化しており，諸外国では，確率は今や小学生に欠かせない学習内容となっている。本研究は大きく3つの研究で構成される。まず諸外国の教育動向との比較研究を行う。この知見を視点に調査研究を行い，学習者の確率判断の認知的特徴を解明する。これを根拠に実践研究を行い，開発した教育プログラムの有効性を検証する。