Curriculum development for engineering education based on citizenship and dialogue - with a focus on the subject 'Public'.

• Project/Area Number: 25K06682
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09080:Science education-related
• Research Institution: Ube National College of Technology
• Principal Investigator: 小川 泰治 宇部工業高等専門学校, 一般科, 准教授 (40824975)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 小山 桂佑 宇部工業高等専門学校, 一般科, 講師 (71005791) ; 岩内 章太郎 豊橋技術科学大学, 総合教育院, 准教授 (90769837)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2030-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000); Fiscal Year 2029: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2028: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2027: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2025: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
• Keywords: 公共 / 技術者教育 / 哲学対話 / 市民性 / 対話

Outline of Research at the Start

技術者教育において市民性と対話を基盤としたカリキュラムの不足を補完することは喫緊の課題である。これに対し、本研究は従来申請者が研究してきた哲学的な対話手法に加え、高等学校の科目「公共」に着目し、これをアップデートすることで課題に応えることを試みる。研究遂行にあたり、高専と技科大の共同研究体制を構築し、哲学対話・技術者倫理・科学技術史の視点から「公共」の内容の精査と対話手法の開発を行う。実践と検証を繰り返し試み、市民性と対話を基盤とする「技術者教育としての公共」のカリキュラムを作成する。