Development and Evaluation of AI-Instructor-Based Reflective Learning Materials for Healthcare Professionals

• Project/Area Number: 25K13411
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 58010:Medical management and medical sociology-related
• Research Institution: Kyoto University
• Principal Investigator: 三好 智子 京都大学, 医学研究科, 准教授 (40444674)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 岡崎 史子 新潟大学, 医歯学系, 教授 (10266637) ; 大戸 敬之 鹿児島大学, 医歯学域鹿児島大学病院, 助教 (60754299) ; 山下 範之 岡山大学, 総合技術部, 技術職員 (60901874)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000); Fiscal Year 2027: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000); Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2025: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
• Keywords: 振り返り / AI指導者

Outline of Research at the Start

本研究では、人工知能（以下、AI：Artificial Intelligence）を利用した医療者の振り返り能力育成プログラムの開発とAI指導者の効果の検証を行うことで、指導者や学習者にとって有効な時間を生み出し、学習者に心理的に安全で効果的な振り返りを提供することを目的とする。
本研究で振り返りを支援するAI指導者を開発することで、指導者の面談時間削減、初学者の振り返り頻度上昇や能力向上などにより、「医師の働き方改革」が導入された医療現場で診療に費やす時間確保や医療の質向上への貢献が期待される。