診療看護師（NP）の職業的アイデンティティを明確にしたNP教育プログラムの開発

Research Project

Project/Area Number	25K13791
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
Research Institution	Oita University of Nursing and Health Sciences
Principal Investigator	甲斐博美大分県立看護科学大学, 看護学部, 講師 (80443894)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	藤内美保別府大学, 看護学部, 教授 (60305844)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2029-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000) Fiscal Year 2028: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2027: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Keywords	診療看護師（NP） / 職業的アイデンティティ / 教育プログラム
Outline of Research at the Start	ロールモデルとなる診療看護師（NP）が共通にもつ職業的アイデンティティ要素を組み込んだNP教育プログラムの構築を目指すために、第1に、全国の診療看護師（NP）に対して、職業的アイデンティティ尺度を用い特徴を明らかにする。第2に、第1の結果をもとに、ロールモデルとなる診療看護師（NP）から職業的アイデンティティの共通要素を導き、概念を構造化する。第3に、NP教育担当教員がロールモデルと考えるNPの職業的アイデンティティの共通要素を明らかにする。第4に、これまでの結果をもとに、特有の職業的アイデンティティ要素を組み入れた教育プログラムを提案し、その有効性及び妥当性の検証をする。