30歳代男性の生活習慣病予防のための主体的な健康学習を促す学習教材の効果の検証

Research Project

Project/Area Number	25K14212
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 58080:Gerontological nursing and community health nursing-related
Research Institution	University of Toyama
Principal Investigator	鈴木悟子富山大学, 学術研究部医学系, 講師 (10780512)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	高橋秀治神奈川県立保健福祉大学, 保健福祉学部, 准教授 (40747292) 杉田由加里千葉大学, 大学院看護学研究院, 准教授 (50344974)
Project Period (FY)	2025-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2025)
Budget Amount *help	¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000) Fiscal Year 2027: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000) Fiscal Year 2026: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000) Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Keywords	生活習慣病予防 / 健康学習 / 学習教材 / 30歳代男性
Outline of Research at the Start	本研究は、先行研究で開発した30歳代男性の生活習慣病予防の主体的取組みを促す学習教材の効果の検証を行うために、２つの研究を実施する。研究１：ADDIEモデルにおける実施に向けた準備では、先行研究により開発した学習教材の使用される環境等のインタビュー調査を行う。研究２：ADDIEモデルにおける学習教材の実施と評価では、学習教材を用い、MetS該当者・予備群である30歳代男性への介入研究を実施する。