Development of On-Demand Simulation Education Using 360-Degree Video and Generative AI

• Project/Area Number: 25K15383
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 62030:Learning support system-related
• Research Institution: Akita University
• Principal Investigator: 及川 沙耶佳 秋田大学, 医学系研究科, 特任教授 (50725801)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 鵜沼 篤 秋田大学, 医学系研究科, 非常勤講師 (60836948) ; 水戸部 一孝 秋田大学, 情報データ科学部, 教授 (60282159) ; 長谷川 仁志 秋田大学, 医学系研究科, 教授 (70301059)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2027: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2026: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2025: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000)
• Keywords: シミュレーション教育 / 生成AI / チームワーク / 学習支援 / 360度カメラ

Outline of Research at the Start

シミュレーション教育は実際の医療現場を模擬して行う教育手法であり、医療者の能力向上に対する有効性が示されている。しかし実施時間や指導者確保の問題から、働き方改革の中で効率的な方法が求められている。
申請者はこれまで、360度カメラを用いたシミュレーション教育動画が学習者の臨場感を高め、チェックリストを用いた形成的デブリーフィング（振り返り）が、チームワーク能力を有意に向上させることを示してきた。本研究ではこれらをもとに360度動画によるシナリオ視聴と、生成AI（人工知能）による形成的デブリーフィングを併用した新しいオンデマンドシミュレーション教育手法を開発し、その学習効果を分析する。