ゲートキーパー教育効果の検証と教育後の役割遂行程度に関するミックスドメソッド研究

• Project/Area Number: 25K20725
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 58060:Clinical nursing-related
• Research Institution: Saku University
• Principal Investigator: 朴 相俊 佐久大学, 看護学部, 教授 (30730642)
• Project Period (FY): 2025-04-01 – 2029-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2025)
• Budget Amount: ¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000); Fiscal Year 2028: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2027: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000); Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2025: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
• Keywords: 自殺予防 / ゲートキーパー / 役割遂行程度 / ミックスドメソッド

Outline of Research at the Start

自殺予防のために2007年に策定された旧・自殺総合対策大綱からゲートキーパー（以下、GKとする）の人材養成の重要性が示されてきた。近年、GK研修に関する研究が増えていることからもGK教育効果への関心が高まっていることがわかる。しかし、GK研修が全国で活発に行われている反面、その評価については充分に実施されているとは言えず、この課題を解決するためには、信頼性と妥当性が確保されたGK教育効果評価尺度による科学的検証とGK研修参加者の受講後の意識や態度、行動的変化について縦断的に検討する必要がある。