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A study on the new development of the UK related government geography curriculum

Research Project

Project/Area Number 26381171
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Research Field Education on school subjects and activities
Research InstitutionMiyagi University of Education

Principal Investigator

YOSHIDA Tsuyoshi  宮城教育大学, 教育学部, 教授 (10431610)

Research Collaborator KANNO Yuka  
Project Period (FY) 2014-04-01 – 2018-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2017)
Budget Amount *help
¥4,810,000 (Direct Cost: ¥3,700,000、Indirect Cost: ¥1,110,000)
Fiscal Year 2017: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2016: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2015: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Fiscal Year 2014: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Keywords地理的概念 / コンピテンシー / 一貫性 / イギリス / オーストラリア / シンガポール / アメリカ合衆国 / 中国 / 地理カリキュラム / 社会科 / カリキュラム / 地理 / 香港
Outline of Final Research Achievements

Through comparison and analysis, this study revealed the new geographical curriculum in the governments (Hong Kong, Australia and Singapore) related to the UK and the features of the geographical concept therein. And from the features of the geographical concept, we categorized those foreign geography curriculums including the United States,China and Japan into three. In addition, from the viewpoint of emphasizing competency, we examined the consistent geographical curriculum and geographical concepts in our country.

Report

(5 results)
  • 2017 Annual Research Report   Final Research Report ( PDF )
  • 2016 Research-status Report
  • 2015 Research-status Report
  • 2014 Research-status Report
  • Research Products

    (26 results)

All 2018 2017 2016 2015 2014

All Journal Article (6 results) (of which Peer Reviewed: 4 results,  Acknowledgement Compliant: 4 results,  Open Access: 2 results) Presentation (17 results) Book (3 results)

  • [Journal Article] 小・中・高一貫地理カリキュラム 二つの学習の側面に機能する地理的概念の体系2017

    • Author(s)
      吉田剛
    • Journal Title

      社会科教育(2017年8月号)明治図書

      Volume: 700 Pages: 8-11

    • Related Report
      2017 Annual Research Report
  • [Journal Article] 諸外国地理教育カリキュラムにみる「持続性」に関する地理的概念2017

    • Author(s)
      吉田剛
    • Journal Title

      新地理(日本地理教育学会)

      Volume: 64(3) Pages: 82-92

    • Related Report
      2016 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
  • [Journal Article] オーストラリアにおける「ニューサウスウェールズ州」および「連邦」地理カリキュラムの地理的概念の機能に関する比較研究-コンピテンシー・ベースによる地理カリキュラムからの示唆-2016

    • Author(s)
      吉田剛・管野友佳
    • Journal Title

      社会系教科教育研究(社会系教科教育学会)

      Volume: 28 Pages: 101-110

    • Related Report
      2016 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
  • [Journal Article] 社会系地理教科書にみる東南アジアとオセアニアに関する情報の分析と世界地誌学習の改善2015

    • Author(s)
      吉田剛
    • Journal Title

      新地理(日本地理教育学会)

      Volume: 63(2) Pages: 76-83

    • NAID

      40020658465

    • Related Report
      2015 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
  • [Journal Article] 香港中学校地理カリキュラムにみる価値態度の育成原理2015

    • Author(s)
      吉田剛
    • Journal Title

      地理教育研究(全国地理教育学会)

      Volume: 17 Pages: 11-20

    • NAID

      40020667362

    • Related Report
      2015 Research-status Report
    • Peer Reviewed / Open Access / Acknowledgement Compliant
  • [Journal Article] 中国地理カリキュラム2011年版の分析-実験稿2001年版との比較-2014

    • Author(s)
      吉田剛
    • Journal Title

      季刊地理学(東北地理学会)

      Volume: 66(2) Pages: 133-133

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      2014 Research-status Report
  • [Presentation] イギリス関連政府の地理教育カリキュラムにみる地理的概念の比較研究2018

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      社会系教科教育学会
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      2017 Annual Research Report
  • [Presentation] 幼稚園教育要領と小学校学習指導要領解説(生活・社会編)にみる隠れた地理的概念2018

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      日本地理学会
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      2017 Annual Research Report
  • [Presentation] 地理的概念の機能に着目した日米地理カリキュラムの比較研究2017

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
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  • [Presentation] 米国地理カリキュラムにみる地理的概念の系統性2017

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      全国社会科教育学会
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      2017 Annual Research Report
  • [Presentation] 『小学校学習指導要領解説生活編(平成29年6月)』にみる地理的概念-一貫地理教育カリキュラムの可能性-2017

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      全国地理教育学会
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      2017 Annual Research Report
  • [Presentation] 地理的概念を育成する小学校社会科の単元開発-オーストラリア・ニューサウスウェールズ州を参考にして-2016

    • Author(s)
      管野友佳・吉田剛
    • Organizer
      全国社会科教育学会・社会系教科教育学会(合同大会)
    • Place of Presentation
      兵庫教育大学(兵庫県加東市)
    • Year and Date
      2016-10-08
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      2016 Research-status Report
  • [Presentation] 戦後中学校地理カリキュラムの動向にみる「学習の内容的側面」と「学習の方法的側面」に機能する地理的概念の原理-コンピテンシーベースの時代へ-2016

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      全国社会科教育学会・社会系教科教育学会(合同大会)
    • Place of Presentation
      兵庫教育大学(兵庫県加東市)
    • Year and Date
      2016-10-08
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  • [Presentation] 諸外国地理カリキュラムにみる持続性に関わる地理的概念2016

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      日本地理学会
    • Place of Presentation
      東北大学川内キャンパス(宮城県仙台市)
    • Year and Date
      2016-10-01
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      2016 Research-status Report
  • [Presentation] 学習の内容的側面と方法的側面に機能する地理的概念の原理2016

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      日本地理教育学会
    • Place of Presentation
      慶応義塾大学日吉キャンパス(神奈川県横浜市)
    • Year and Date
      2016-08-03
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      2016 Research-status Report
  • [Presentation] オーストラリア地理カリキュラムの展開-ニューサウスウェールズ州の場合.2016

    • Author(s)
      吉田剛・管野友佳
    • Organizer
      社会系教科教育学会
    • Place of Presentation
      鳴門教育大学(徳島県鳴門市)
    • Year and Date
      2016-02-20
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      2015 Research-status Report
  • [Presentation] オーストラリア・ヴィクトリア州地理カリキュラムの構成2016

    • Author(s)
      戸村遼平・吉田剛
    • Organizer
      社会系教科教育学会
    • Place of Presentation
      鳴門教育大学(徳島県鳴門市)
    • Year and Date
      2016-02-20
    • Related Report
      2015 Research-status Report
  • [Presentation] オーストラリア地理カリキュラム2014年版(ver6.0)の構造性-汎用的能力と地理的探究・技能を中心にして-2014

    • Author(s)
      沓澤遥・吉田剛
    • Organizer
      日本社会科教育学会
    • Place of Presentation
      静岡大学(静岡県 静岡市)
    • Year and Date
      2014-11-29
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] 諸外国の地理カリキュラムにみる地理的基本概念の機能2014

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      日本社会科教育学会
    • Place of Presentation
      静岡大学(静岡県 静岡市)
    • Year and Date
      2014-11-29
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] 香港中学校地理カリキュラムにみる価値態度の育成原理2014

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      第63回全国社会科教育学会
    • Place of Presentation
      愛媛大学(愛媛県 松山市)
    • Year and Date
      2014-11-01
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] 中学校学習指導要領解説社会編にみる動態地誌に関する記述の分析2014

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      東北地理学会地理教育研究グループ第1回研究集会
    • Place of Presentation
      宮城教育大学(宮城県 仙台市)
    • Year and Date
      2014-10-04
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] オーストラリア地理カリキュラムにおける地理的基本概念2014

    • Author(s)
      吉田剛・沓澤遥
    • Organizer
      日本地理教育学会第64回大会
    • Place of Presentation
      横浜国立大学
    • Year and Date
      2014-08-10
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Presentation] 中国地理カリキュラム2011年版の分析-実験稿2001年版との比較-2014

    • Author(s)
      吉田剛
    • Organizer
      東北地理学会春季大会
    • Place of Presentation
      仙台市戦災復興記念館(宮城県 仙台市)
    • Year and Date
      2014-05-17
    • Related Report
      2014 Research-status Report
  • [Book] 『地理教育研究の新展開』2016

    • Author(s)
      山口幸男・吉田剛ほか
    • Total Pages
      276
    • Publisher
      古今書院
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      2016 Research-status Report 2015 Research-status Report
  • [Book] 『社会科教育のルネサンス-実践知を求めて-』2016

    • Author(s)
      原田智仁・吉田剛・水山光春・釜本健司・草原和博・片上宗二・伊藤勝久・岡明秀忠・二井正浩・藤瀬泰司・猪瀬武則・中本和彦・田中伸・小谷恵津子・安藤雅之・峯明秀・藤原孝章・本多千明・佐藤克士・白井克尚ほか
    • Total Pages
      193
    • Publisher
      保育出版社
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      2015 Research-status Report
  • [Book] シンガポールの教科書と授業構想. 草原和博・渡部竜也編著『”国境・国土・領土”教育の論点争点-過去に学び,世界に学び,未来を拓く社会科授業の新提案-』2014

    • Author(s)
      吉田剛
    • Total Pages
      200
    • Publisher
      明治図書
    • Related Report
      2014 Research-status Report

URL: 

Published: 2014-04-04   Modified: 2019-03-29  

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