The suggestion and assessment of teacher training program about consumer culture and consumer problem with children

• Project/Area Number: 26750010
• Research Category: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Research Field: Home economics/Human life
• Research Institution: Fukuoka University of Education
• Principal Investigator: Okutani Megumi 福岡教育大学, 教育学部, 講師 (20636162)
• Project Period (FY): 2014-04-01 – 2017-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2016)
• Budget Amount: ¥2,340,000 (Direct Cost: ¥1,800,000、Indirect Cost: ¥540,000); Fiscal Year 2016: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2015: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2014: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
• Keywords: 消費者教育 / 教員研修 / 消費文化 / 子ども / 消費者問題 / 学校教育 / デジタルコンテンツ / アンケート調査 / インタビュー調査 / 教員研修プログラム開発 / 子どもに求められる消費生活能力 / メディアと消費文化の繋がり

Outline of Final Research Achievements

This research clarified the actual situation of life problems related to child's consumption behavior in the information society, and developed a consumer education training program for teachers to encourage understanding of these problems.
The contractor to high payment troubles due to social games are lowering age. There are many risks around children services with high currency, internationalization and development of ICT have increased convenience. Based on the actual situation of consumer's life of these children, I developed a training program for teachers and tried to teacher training college students and incumbent teachers. As a result, this problem lead their understandings about the actual situation of consuming living environment surrounding children and the characteristics of digital contents service.

Research Products

• [Journal Article] 消費文化を題材とした消費者教育教員研修プログラムの提案 (2016)
  • Author(s): 奥谷めぐみ
  • Journal Title: 消費者教育 Volume: 36 Pages: 147-157
  • NAID: 130008042791
  • Peer Reviewed
• [Presentation] Dealing with consumer culture relationships as life problems - Based on the evaluation of teaching materials by university students in Japan and Korea (2016)
  • Author(s): Megumi Okutani，Mayuko Suzuki, Kumiko Ohmoto
  • Organizer: ⅩⅩⅢ International Federation for Home Economics world congress
  • Place of Presentation: Deajeon Convention Center（韓国大田広域市）
  • Year and Date: 2016-07-31
  • Int'l Joint Research
• [Presentation] 消費文化を題材とした教員向け研修の効果検証―大学生を対象にしたアンケート調査を基に― (2016)
  • Author(s): 奥谷めぐみ
  • Organizer: 日本消費者教育学会
  • Place of Presentation: 横浜国立大学（神奈川県横浜市）
• [Presentation] デジタルコンテンツの売買契約に関する動画化教材の評価－中学校家庭科での授業実践を基に－ (2016)
  • Author(s): 奥谷めぐみ・鈴木真由子・大本久美子
  • Organizer: 日本家庭科教育学会
  • Place of Presentation: 朱鷺メッセ（新潟県新潟市）
• [Presentation] 消費文化を題材とした授業開発を支援する消費者教育教員研修プログラムの提案 (2015)
  • Author(s): 奥谷めぐみ
  • Organizer: 日本消費者教育学会第35回全国大会
  • Place of Presentation: 佐賀大学（佐賀県佐賀市）
  • Year and Date: 2015-10-03
• [Presentation] デジタルコンテンツを題材とした授業実践―情報化に対応する消費者を目指して― (2015)
  • Author(s): 奥谷めぐみ・兼安章子
  • Organizer: 日本家庭科教育学会第58回大会
  • Place of Presentation: 鳴門教育大学（徳島県鳴門市）
  • Year and Date: 2015-06-27
• [Presentation] 家庭科における消費文化の取り扱い－消費生活に関する記述分析を基に－ (2014)
  • Author(s): 奥谷めぐみ
  • Organizer: 日本消費者教育学会 第34回全国大会
  • Place of Presentation: 札幌エルプラザ
  • Year and Date: 2014-10-04 – 2014-10-05
• [Presentation] 家庭科消費・環境領域における消費文化の取り扱い－教科書分析を基に－ (2014)
  • Author(s): 奥谷めぐみ
  • Organizer: 日本消費者教育学会九州支部 6月期研究報告会
  • Place of Presentation: 佐賀大学
  • Year and Date: 2014-06-07
• [Book] 消費者教育学の地平 第7章教科教育学－子どもの生活実態から見る学校消費者教育の役割 (2017)
  • Author(s): 西村隆男編著,神山久美,奥谷めぐみ,松葉口玲子,阿部信太郎,橋長真紀子,鎌田浩子,岩本諭,柿野成美,小野由美子,石橋愛架
  • Total Pages: 355
  • Publisher: 慶應義塾大学出版会