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視線随伴パラダイムとその応用による階層的行為主体感の発達過程の解明

Publicly Offered Research

Project AreaConstructive Developmental Science; Revealing the Principles of Development from Fetal Period and Systematic Understanding of Developmental Disorders
Project/Area Number 25119510
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research on Innovative Areas (Research in a proposed research area)

Allocation TypeSingle-year Grants
Review Section Complex systems
Research InstitutionOtsuma Women's University

Principal Investigator

宮崎 美智子  大妻女子大学, 社会情報学部, 専任講師 (90526732)

Project Period (FY) 2013-04-01 – 2015-03-31
Project Status Completed (Fiscal Year 2014)
Budget Amount *help
¥11,440,000 (Direct Cost: ¥8,800,000、Indirect Cost: ¥2,640,000)
Fiscal Year 2014: ¥5,850,000 (Direct Cost: ¥4,500,000、Indirect Cost: ¥1,350,000)
Fiscal Year 2013: ¥5,590,000 (Direct Cost: ¥4,300,000、Indirect Cost: ¥1,290,000)
Keywords視線随伴 / Agency / 乳幼児 / 視線計測 / 行為主体感 / 視線随伴パラダイム / 発達 / 自閉症スペクトラム
Outline of Annual Research Achievements

平成26年度は、前年度実施した定型発達における行為主体感の発達過程の精査を引き続き実施した。具体的には、我々が乳幼児向けに開発した視線随伴課題(イメージ・スクラッチ課題)を用い、幅広い月齢の乳幼児の行為主体感の発達過程を検討可能か,課題の有効性を検証するとともに、行為主体感に関連する眼球運動の発達的変化を探索した。また、行為主体感に関連する眼球運動以外の指標の探索も実施した.
まず,課題の有効性について述べる。サンプル数が足りなかった18か月児のデータを追加取得した。そのうえで、5カ月児・8カ月児・18カ月児・成人という異なる発達段階の被験者について、行為主体感にまつわる眼球運動の違いを検討した。その結果,イメージ・スクラッチ課題が運動発達の差異にとらわれることなく,幅広い月齢の乳幼児に適用可能な課題であることが示された。
次に,それぞれの発達段階における眼球運動の差異について述べる。行為主体感を反映する眼球運動として、我々は視線随伴性の違反に対する探索と動機づけられた視線の操作に着目した検討を行っている。5か月児では視線随伴性に対する敏感性(随伴性検出)はあるものの動機づけられた視線の操作は見られない。8か月児では、随伴性検出のみならず動機づけられた視線の操作が見られた。一方、18か月児では動機づけられた視線の操作は見られたものの、随伴性検出の兆候は見られなかった。これらは、視線随伴性の検出や視線の操作が段階的に獲得されるという線形の発達モデルでは行為主体感の獲得過程が説明できないことを示唆する。特に、18か月児群では目の機能分化、すなわち目の「見る」機能への分化が、課題で加わる「削る」機能の発見を妨げ、見る経験の少ない5か月児や8か月児では新たな目の機能の追加を抵抗なく受け入れた可能性もある。複雑な発達過程を明らかにするためには、さらに多くのデータの蓄積が必要とされる。

Research Progress Status

26年度が最終年度であるため、記入しない。

Strategy for Future Research Activity

26年度が最終年度であるため、記入しない。

Report

(2 results)
  • 2014 Annual Research Report
  • 2013 Annual Research Report
  • Research Products

    (12 results)

All 2015 2014 Other

All Journal Article (2 results) (of which Peer Reviewed: 2 results,  Open Access: 2 results) Presentation (10 results) (of which Invited: 2 results)

  • [Journal Article] Sound symbolism facilitates word learning in 14-month-olds.2015

    • Author(s)
      Imai, M., Miyazaki, M., Yeung, Henny, Hidaka, S, Kantartzis, K, Okada, H., and Kita, S.
    • Journal Title

      Plos ONE

      Volume: 10 Issue: 2 Pages: 1-17

    • DOI

      10.1371/journal.pone.0116494

    • Related Report
      2014 Annual Research Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Journal Article] The image-scratch paradigm : a new paradigm for evaluating infants motivated gaze control2014

    • Author(s)
      Michiko Miyazaki, Hideyuki Takahashi, Matthias Rolf, Hiroyuki Okada, and Takashi Omori
    • Journal Title

      Scientific Reports

      Volume: 4 Issue: 5498 Pages: 1-6

    • DOI

      10.1038/srep05498

    • NAID

      40021916666

    • Related Report
      2014 Annual Research Report
    • Peer Reviewed / Open Access
  • [Presentation] How do infants discover themselves as intentional agents?2015

    • Author(s)
      Miyazaki, M.
    • Organizer
      Beyond the Extended Mind: Different Bodies, Dolls, Female Soul and Eastern Spirit
    • Place of Presentation
      京都大学
    • Year and Date
      2015-06-22
    • Related Report
      2014 Annual Research Report
  • [Presentation] 視線随伴性検出課題における社会的参照の発達的変化2014

    • Author(s)
      宮﨑美智子・高橋英之
    • Organizer
      日本発達神経科学会 第3回大会 ポスター
    • Place of Presentation
      東京大学
    • Year and Date
      2014-10-18 – 2014-10-19
    • Related Report
      2014 Annual Research Report
  • [Presentation] 乳幼児の行為主体感の発達的変化-視線随伴課題を用いた検討2014

    • Author(s)
      宮﨑美智子・高橋英之
    • Organizer
      日本心理学会第78回大会発表論文集
    • Place of Presentation
      同志社大学
    • Year and Date
      2014-09-11
    • Related Report
      2014 Annual Research Report
  • [Presentation] Developmental Transition of Intentional Agency between 4- and 8-month-olds Using an Image-scratch Paradigm2014

    • Author(s)
      Miyazaki, M., & Takahashi, H.
    • Organizer
      Proceedings of the 20th international conference on infant studies
    • Place of Presentation
      Berlin, Germany
    • Year and Date
      2014-07-03
    • Related Report
      2014 Annual Research Report
  • [Presentation] The image-scratch paradigm: a new paradigm for evaluating infants' motivated gaze control2014

    • Author(s)
      Takahashi, H. Miyazaki, M., Rolf, M., Okada, H., & Omori, T.
    • Organizer
      Computational Models of Infant Development, ICIS 2014 Pre-Conference
    • Place of Presentation
      Berlin, Germany
    • Year and Date
      2014-07-03
    • Related Report
      2014 Annual Research Report
  • [Presentation] 乳幼児の自他認知の発達とそれを支える養育者の心の知覚―構成的発達科学における行動心理実験からのアプローチ―

    • Author(s)
      長井志江・宮崎美智子・高橋英之
    • Organizer
      第31回日本ロボット学会
    • Place of Presentation
      首都大学東京
    • Related Report
      2013 Annual Research Report
  • [Presentation] 子どもの身体表象の発達と sense of agency

    • Author(s)
      宮崎美智子
    • Organizer
      『子どもの認知神経リハビリテーション研究会』第 10 回勉強会
    • Place of Presentation
      東別院会館,愛知県名古屋市
    • Related Report
      2013 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] A gaze contingent paradigm for estimating sense of agency in infants

    • Author(s)
      Miyazaki, M.
    • Organizer
      Tokyo Conference on Philosophy of Psychiatry
    • Place of Presentation
      Komaba, Tokyo
    • Related Report
      2013 Annual Research Report
    • Invited
  • [Presentation] 幼児の自己身体部位の定位における言語ラベル呈示の影響

    • Author(s)
      宮崎美智子・開一夫
    • Organizer
      日本認知科学会第30回大会論文集
    • Place of Presentation
      玉川大学
    • Related Report
      2013 Annual Research Report
  • [Presentation] ロボットを用いた母子インタラクション研究の新展開

    • Author(s)
      宮崎美智子・ 高橋英之 (企画)
    • Organizer
      日本発達心理学会第25回大会自主ラウンドテーブル
    • Place of Presentation
      京都大学
    • Related Report
      2013 Annual Research Report

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Published: 2013-05-15   Modified: 2019-07-29  

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