2018 Fiscal Year Annual Research Report
学校教育現場における無気力の規定因の解明:家庭環境と友人関係に着目した縦断的検討
Project Area | Creation and Promotion of the Will-Dynamics |
Project/Area Number |
16H06406
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Research Institution | Doshisha University |
Principal Investigator |
田中 あゆみ 同志社大学, 心理学部, 教授 (00373085)
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Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
村山 航 高知工科大学, 総合研究所, 客員教授 (10748726)
大谷 和大 北海道大学, 教育学研究院, 助教 (20609680)
榊 美知子 高知工科大学, 総合研究所, 客員准教授 (50748671)
石川 信一 同志社大学, 心理学部, 教授 (90404392)
鈴木 高志 高知工科大学, 共通教育教室, 准教授 (90725938)
石井 僚 奈良教育大学, 学校教育講座, 特任准教授 (50804572)
福住 紀明 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 講師 (80801878)
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Project Period (FY) |
2016-06-30 – 2021-03-31
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Keywords | 動機づけ / 無気力 |
Outline of Annual Research Achievements |
研究実績として,主に以下の4つの研究を進行させている。 研究1「無気力の規定因の多面的検討と親子間の影響の検討」2017年,2018年の予備調査をもとに,2019年に中学生の親子を対象に本調査を実施した。 研究2「学校教育現場における無気力の規定因の解明」小学5年生から中学3年生までを対象として,2017年から年に一度,4年間の縦断調査を実施している。2018年度は予定通り第二回目の調査が実施され,現場教員へのフィードバックを行った。現在,データの一部に対して予備的な分析をすすめている。 研究3 「学校教育現場における無気力に関する社会・生物的要因の検討」1つの中高一貫校における中学1年生から高校2年生までの全生徒を対象とした縦断的測定を行なっている。一部の生徒からは,機能的磁気共鳴画像法によって脳活動のデータを収集している。 研究4「日常生活における無気力の生理心理学的縦断調査」成人参加者4名を対象とた365日のインテンシブ縦断調査の分析を進めるとともに,2018年は,大学生を対象に,授業中の軽運動の効果に関する介入実験を実施した。2019年は,大学生90名を対象として,軽運動が日常生活における無気力に及ぼす影響についての介入実験を実施した。筑波大学との共同研究として,介入前後の毛髪コルチゾールを測定し,ストレス反応に対する効果についてもデータを得た。
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Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
おおむね順調に進展していると考える理由は,1)研究1において,親子を対象とした縦断調査を実施し,多様な変数と無気力の関係を検討できたこと,2)研究2において,2018年は学校現場で実施する大規模縦断調査をおおむね予定通り進めることができたこと,3)研究4において,軽運動がモチベーションに及ぼす効果に関する介入実験を実施できたことである。
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Strategy for Future Research Activity |
上述の研究1.「無気力の規定因の解明:家庭環境および親子間の影響に注目した検討」,研究2.「学校教育現場における無気力の規定因の解明」,研究3.「学校教育現場における無気力に関する社会・生物的要因の検討」,研究4.「日常生活における無気力の生理心理学的縦断調査」を継続して実施する。特にデータ解析と論文執筆,成果公表を重点的に行う。
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[Journal Article] Do clinically anxious children cluster according to their expression of factors that maintain child anxiety?2018
Author(s)
Pearcey, S., Alkozei, A., Chakrabarti, B., Dodd, H., Murayama, K., Stuijfzand, S. and Creswell, C.
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Journal Title
Journal of Affective Disorders
Volume: 229
Pages: 469-476
DOI
Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
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[Journal Article] Impression management and achievement motivation: Investigating substantive links.2018
Author(s)
Elliot, A. J. Aldhobaiban, N.,Murayama, K., Kobeisy, A., Gocłowska, M. A., & Khyat, A.
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Journal Title
International Journal of Psychology
Volume: 53
Pages: -
DOI
Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
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[Journal Article] Beyond self-report: A review of physiological and neuroscientific methods to investigate consumer behavior.2018
Author(s)
Bell, L., Vogt, J., Willemse, C., Routledge, T., Butler, L. T., & Sakaki, M.
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Journal Title
Frontiers in Psychology
Volume: -
Pages: -
DOI
Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
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[Journal Article] Arousal increases neural gain via the locus coeruleus-norepinephrine system in younger adults but not in older adults.2018
Author(s)
Lee, T.-H., Greening, S. G., Ueno, T., Clewett, D., Ponzio, A., Sakaki, M. & Mather, M.
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Journal Title
Nature Human Behaviour
Volume: 2(5)
Pages: 356-366
DOI
Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
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[Presentation] Motivational perseverance between parents and children: theory of intelligence and grit2018
Author(s)
Ohtani, K., Ishii, R., Fukuzumi, N., Murayama, K., Suzuki, T., Ishikawa, S., Sakaki, M., & Tanaka, A.
Organizer
Poster presented at the 16th International Congress on Motivation (ICM 2018), Aarhus, Denmark.
Int'l Joint Research
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[Presentation] Parental influence of avoidance personal goal pursuit2018
Author(s)
Ishii, R., Fukuzumi, N., Murayama, K., Ohtani, K., Suzuki, T., Ishikawa, S., Sakaki, M., & Tanaka, A.
Organizer
Poster presented at the 16th International Congress on Motivation (ICM 2018), Aarhus, Denmark.
Int'l Joint Research
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[Presentation] Mechanisms underlying the opposing effects of emotional arousalon memory2018
Author(s)
Sakaki, M.,Ponzio, A., Ueno, T., Harley, C.& Mather, M.
Organizer
A neurocomputational framework.The Consortium of European Research on Emotion, Glasgow, UK.
Int'l Joint Research
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[Presentation] How similar is early adolescents’ time perspective compared to their parents’?2018
Author(s)
Ishii, R., Fukuzumi, N., Ishikawa, S., Murakami, T., Murayama, K., Ohtani, K., Sakaki, M., Suzuki, T., & Tanaka, A.
Organizer
American Educational Research Association Annual Meeting
Int'l Joint Research