職業高校における図書教材の開発と利用の実態に関する調査研究

1993 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 05680236
• Research Institution: National Institute for Educational Policy Research
• Principal Investigator: 名取 一好 国立教育研究所, 教科教育研究部・職業教育研究室, 室長 (70026623)
• Keywords: 職業高校 / 図書教材 / 教科書

Research Abstract

本研究は職業高校における図書教材の開発・利用の実態を明らかにするとともに、今後予想される職業学科を中心とした高校再編の過程で求められる図書教材のあり方について検討する基礎資料を得ることを目的とするものであり、全国から無作為に選んだ農業、工業、商業の各学科を持つ329校を対象にアンケート調査を実施した。回収率は約55%であり、回答結果については、目下、集計・検討中である。
その結果、多くの高校で補助教材として様々な図書教材が用いられていることが認められた。また、これらのアンケート調査や数県の教育委員会での聞き取り調査の結果、県によっては、研究会を組織して独自の図書教材の著作・編集が行われてはいるが、多大な経費がかかるなどの問題点が窺われた。
さらに、本年度は新学習指導要領の導入に伴う新しいカリキュラムの編成期にあたり、新学習指導要領に示された職業科目の中に、検定教科書および文部省著作教科書とも発行されないものがあることから、県によってはこうした事態に苦慮していることも窺われた。
現在、アンケート調査の結果を分析中であり、聞き取り調査の結果、ならびに来年度の調査等とも合わせて、今後、職業高校における図書教材の利用の実態を明らかにするとともに、さらに、職業教育における教科書およびその他の図書教材のあり方等についても検討を加える。