「社会教育専門職」の高等教育レベルにおける養成システムの形成

1997 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 07610256
• Research Institution: SHIMANE UNIVERSITY
• Principal Investigator: 高岡 信也 島根大学, 教育学部, 助教授 (90144782)
• Keywords: 社会教育 / 生涯学習 / 生涯学習指導者 / 社会教育主事 / 社会教育実習 / 学社融合

Research Abstract

従来、生涯学習(社会)論の多くは、新たな「学習・教育システム」の構築の課題を、いくつかの下位システムの問題、例えば、学習情報提供システム論、生涯学習行政システム論等として展開してきた。しかし一方、これらシステムの稼働に従事する人的資源ないしは行政担当者としてシステムの計画化(企画・立案・評価を含む)に直接関わる者の資質・能力に関する精緻な研究はいまだ十分に展開されていないのが実状である。
本研究は、このような研究の実態を踏まえ、生涯学習社会の適合的な専門職としての社会教育専門職、とりわけ社会教育主事(補)の養成のあり方を検討しようとするものである。
研究実施最終度にあたる平成9年度においては、前年度までの調査結果を踏まえて、「社会教育専門職の高等教育レベルにおける養成」に関する理論モデルの検討を行った。その際、特に、次の二点について詳細な検討を行った。
1.「社会教育主事講習規定」改訂の基礎となった「社会教育審議会答申」(成人教育部会・昭和61年)に示された「大学における社会教育主事養成カリキュラム」の分析を踏まえ、生涯学習指導者養成にかかる教育課程のあり方、とりわけ理論的教育と実践的・実務的教育の構造化を中心に考察した。
2.「社会教育実習」のあり方を検討し実習プログラムの開発を行う。このため、島根大学学生社会教育専攻生)を対象とする実験的プログラムを実施し、「事前、事後における調査」を行うことによってその効果を測定した。

Research Products

• [Publications] 高岡信也: "高等教育機関における社会教育専門職養成カリキュラムの開発と機関連携の可能性" 日本生涯教育学会「年報19号」. 19号(未定). (1998)
• [Publications] 高岡信也: "生涯学習の構想と計画" (株)柏木印刷出版部(松江市), 271 (1997)