科学・数学のミスコンセプションの変容を目指した構成主義研究データベースの開発

1997 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 09680186
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Research Institution: Saitama University
• Principal Investigator: 片平 克弘 埼玉大学, 教育学部, 助教授 (70214327)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 益子 典文 鳴門教育大学, 学校教育学部, 助教授 (70214327) ; 清水 誠 埼玉大学, 教育学部, 助教授 (30292634)
• Keywords: 構成主義 / データベース / 理科教育 / 数学教育 / 学習者理解研究

Research Abstract

本研究は,新しい時代に即応した理科や算数・数学カリキュラムを開発する基礎的な資料として,子ども達の科学概念に関する理解研究や算数・数学概念に関する理解研究の研究成果データベースを構築し,実践的な活用を目的としている。
本年度は,理科教育における子ども達の素朴概念(日常的に生成する概念)や科学概念の理解に関する研究および,算数・数学教育における子ども達の高次思考能力や推論能力に関する研究を中心に,データベースへ登録する文献を整理・分類し,検索対象となる情報のデータベース化作業を行った。本年度は,書誌情報を中心とするデータベースを作成したが,システムの関係上,文献,教材,教授資料,映像素材などの一次情報(ファクト情報)を扱うことができなかった。
また,データの保存・配付に関しては、利用者の利便性を考えて,研究計画当初は,光磁気ディスクやCD-ROMを用いた形態を考えたが,本年度の研究を進めて行く上で,インターネットでの配信の可能性を検討し,インターネット上で利用できる形態も採用して作業を進めた。
さらに,データベースの構築に関しては,データの記載内容,静止画や動画の保存方法,使用方法を検討し,静止画に関してはデジタルカメラの映像やフォトCDの映像を用い,また,動画に関しては,デジタルビデオカメラによる映像をデスクトップビデオ(DTV)で編集し用いることにした。

Research Products

• [Publications] 片平克弘: "中学校理科授業におけるポートフォリオ評価導入の試みーパフォーマンスのVTR録画とDTV編集ー" 日本理科教育学会関東支部大会発表要旨集. 28 (1997)
• [Publications] 片平克弘・冨田英雄: "科学博物館の展示手法の分析に基づいた新たな理科授業の構築の視点" 理科の教育. 47. 42-47 (1998)
• [Publications] 片平克弘: "学習の履歴を表現するポートフォリオ評価の可能性" 日本科学教育学会第21回年会論文集. 21. 113-114 (1997)
• [Publications] 清水誠: "新しい学力観に立つ理科教育の現状と課題(その1)" 埼玉大学教育実践研究指導センター紀要. 11. 1-10 (1998)
• [Publications] 清水誠: "小・中学校における学習指導要領「理科」の実践状況と課題" 日本理科教育学会第36回関東支部大会研究発表要旨集. 1 (1997)
• [Publications] 益子典文: "数学の問題解決過程における対称性スキーマ" 日本科学教育学会第21回年会論文集. 21. 267-268 (1997)
• [Publications] 大高泉・片平克弘: "日学選書9:科学教育の教育課過程編成における環境教育" 日本学術協力財団, 510 (1997)
• [Publications] 武村重和・遠西昭寿・片平克弘: "日学選書9:小学校理科の学習内容削減の方略と試案" 日本学術協力財団, 510 (1997)