1997 Fiscal Year Annual Research Report
英語学習者のコミュニケーション方略使用の実態及び方略指導の内容と方法に関する研究
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09680271
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Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Research Institution | Okayama University |
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Principal Investigator |
高塚 成信 岡山大学, 教育学部, 助教授 (70132652)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
川村 珠巨 大阪府立工業高等専門学校, 一般教養科, 講師 (50280409)
小西 廣司 松山大学, 経済学部, 助教授 (30270044)
松畑 熙一 岡山大学, 教育学部, 教授 (60036895)
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| Keywords | コミュニケーション方略 / 方略指導 / 言い換え / 言語的手段 |
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| Research Abstract |
平成9年度の本研究の実績は次の通りである。
1 英語学習者がコミュニケーションにおいて遭遇する語彙的問題以外の問題のうち、文法的問題の実態とその回避・解決において使用され得るコミュニケーション方略を明らかにし、その分類を試みた。これはコミュニケーション方略研究において初めての試みなので、今後、従来研究の対象とされてきた語彙的問題の回避・解決に使用されるコミュニケーション方略の分類法との統合も含めて再検討する必要がある。
2 語彙的、文法的問題の回避・解決のために使用されるコミュニケーション方略を言語的に実現するために有用と思われる基本的語彙・文法項目を英英辞典の語義の定義文の分析を通して抽出した。従来の研究によって明らかにされていたもの以外に、in+a(n)+形容詞+wayなどいくつかの広範に使用できる表現を抽出することができた。
3 言い換えを中心としたコミュニケーション方略指導の内容と方法に関して先行研究のレビューを行い、その問題点、改善すべき点を明らかにするとともに、本研究における指導内容と方法に関して検討した。先行研究の問題点としては、コミュニケーション方略の指導が同じ時間内に行なわれる普通授業との関係でどのように行なわれたのかが不明瞭であること、指導の内容が必ずしも明らかでないこと、特定の言語項目に関する従来の指導方法との比較という視点が必ずしも明確ではないこと、などが明らかとなり、コミュニケーション方略指導のための具体的シラバスと指導教材の作成の参考にすることができる。
今年度の研究実績は以上の通りであるが、論文として結実していないものが殆どなので、次年度以降、研究の進捗状況に合わせて具体的に論文の形にして発表したい。
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Research Products
(1 results)
