一般教育カリキュラム改革の大学組織構造へのインパクトに関する研究-アメリカとの比較を通じて-

1999 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 10610294
• Research Institution: National Institute of Multimedia Education
• Principal Investigator: 西野 文 (吉田 文) メディア教育開発センター, 研究開発部, 助教授 (10221475)
• Keywords: 一般教育 / 高等教育 / カリキュラム

Research Abstract

今年度も日本の大学における一般教育の構造をアメリカとの比較で明らかにすることを目的として研究を行った。
そこでの知見は、以下の通りである。(1)アメリカの学士課程の学位であるBAがリベラル・エデュケーションの伝統を引き、BSが職業訓練的な意味合いを強くもっていることを、たとえばコンピュータ・サイエンスという教育プログラムが学位としてBAとBSとの両方を提供していることを例示として、その違いを分析した結果、同じ学士課程のプログラムでもBAはきわめて広い範囲での学習を課しているのに対し、BSではコンピュータ・サイエンスに関連した数学や物理などに特化したプログラムになっていることが明らかになり、ここにリベラル・エデュケーションと遅れてきたものとしてのBSとの違いをみることができる。(2)こうした、リベラル・エデュケーションの伝統は、他方ではハイ・カルチャーとの関連で、近年のマルチカルチュラリズムの中で文化論争の標的とされている。それがアメリカという社会構造の特徴に由来していることを明らかにした。(3)一般教育そのものに対する批判は強くあっても、それが伝統としてのリベラル・エデュケーションの系譜をもつがゆえに、それを守ろうとする一定の社会的勢力があることを明らかにした。
これらにもとづき、今年度は、玉川大学出版部より翻訳書を出版するとともに、3本の論文を執筆した。

Research Products

• [Publications] 吉田 文: "アメリカの大学と高校の接続.リメディアル教育と一般教育"高等教育研究. 2. 223-245 (1999)
• [Publications] 吉田 文: "自己教育力形成のためのリメディアル教育.アメリカからのインプリケーション"大学教育学会誌. 21.1. 9-13 (1999)
• [Publications] 吉田 文: "アメリカにおける一般教育の構造.幅広さと一貫性のパラドックス"大学論集. 30. 1-15 (2000)
• [Publications] 吉田 文(杉谷祐美子と共訳): "教養教育の系譜(翻訳書)"玉川大学出版部. 246 (1999)