ドイツを例にした学校5日制に向けての教科体育のカリキュラム研究

1998 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 10680013
• Research Institution: University of Tsukuba
• Principal Investigator: 岡出 美則 筑波大学, 体育科学系, 講師 (60169125)
• Keywords: カリキュラム / スポーツの中の行為能力 / スポーツを通しての教育 / テーマ学習 / スポーツ教授学理論 / 健康教育

Research Abstract

平成10年度は、日本並びにドイツで所蔵されている関連資料の入手に務めた.具体的には、平成10年7月15-18日にエッセンで開催された日独スポーツ科学会議に参加し、2002年改訂に向けて進められている日本の指導要領改訂をめぐる論議を紹介するとともに、ドイツの指導要領改訂に関する情報収集を進めた.また、それを踏まえ、指導要領としてノルトライン・ヴェストファーレン州(指導要領改訂試案、1997)、ハンブルク市(中等段階I,1994)、バイエルン州(ギムナジウム、19992)、ザールランド州(基礎学校,1988、中等段階I、1993)、シュレスピッヒ・ホルシュタイン州(中等段階I以降、1997)、チューリンゲン州(基礎学校,1993、ギムナジウム,1995、実科学校,1995)を、また、指導要領手引き書関連資料としてバイエルン州(中等段階I、1998)ハンブルク市(基礎学校,1998)、ブランデンブルク州(中等段階II,1997)を収集した。また、全般的な動向を確認する資料としてBalz(1996)を、さらにノルトライン・ヴェストファーレン州の改訂作業前の論議を確認する資料(1990,1995,1996)を収集した.
11年度は、収集したこれら諸資料を踏まえ,カリキュラムの構成原理並びにそれを方向付けた論議過程を検討していく.