2001 Fiscal Year Annual Research Report

ヨーロッパの社民化動向とその国々の教育政策の変容に関する総合的研究

Research Project

Project/Area Number	11410076
Research Institution	Hiroshima University
Principal Investigator	井上星児広島大学, 大学院・国際協力研究科, 教授 (70223253)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	小野田正利大阪大学, 人間科学部, 助教授 (60169349) 宮崎正勝北海道教育大学, 教育学部・釧路校, 教授 (80241834) 佐藤学東京大学, 大学院・教育学研究科, 教授 (70135424) GRIEK Lyckle 広島大学, 留学生センター, 講師 (30294606) 小玉亮子横浜市立大学, 商学部, 助教授 (50221958)
Keywords	社会民主主義 / 国際協調 / 国際テロリズム / NAM / イスラム / 国際連盟 / W・ウィルソン / 周縁的ヨーロッパ
Research Abstract	○第2年度に引き続き「歴史的・理論的研究」を深める一方、フランスを中心に「各国教育政策の変容」に関する具体的分析に漸次着手していった矢先、2000年9月11目の米での「同時多発テロ事件」が勃発して、本科研の構想時の理論的前提を根本から覆す国際社会情勢が現出し、科研活動が(a)理論・思想面、(b)実践・遂行面、の両面で大きな困難に遭遇した。すなわち、米国のアフガン報復爆撃戦略に、英を先頭として西欧の社民系政権国家の多くが同調"参戦"し、新自由主義の当否論争や「エコノミーとエコロジーの両立」論議といった本科研の前提的問題意識が視界不良状態に陥ったこと、他方テロ警戒の強化から科研スタッフの海外出張調査が困難になったこと等である。こうした状況の全体に見通しをつけるため、12月の総会では、南アジア=ヨーロッパの歴史的関係に詳しい吉田修・広大法学部教授に講演(「アフガン報復爆撃のEU社民化動向への影響」)を依頼し、またヨーロッパのみならず第三世界の社会民主主義政策の展開にも目配りする必要があるとの新たな認識から、中南米に2ヶ月滞在して帰国したばかりの研究分担者・佐藤学氏に詳細な問題提起をしてもらい、今後の研究展開の方向性を多角的に議論した。 ○ヨーロッパの中でも、EU推進の中軸国(仏・独・英等)と周縁国とでは一律に論じがたい(例;英の核廃棄物被害をもろに受けて国際法廷で係争中のアイルランドなど)局面も多々あり、米国の東部主要大学を含め、ダブリン・リスボン(コインブラ)等の周縁ヨーロッパの有力なEuropean Studies拠点機関を、研究代表者が訪問調査し、成果を得た。 ○理論的深化の最高の素材として、柄谷行人氏らの<NAM>思想と実践の展開に一層注目していく必要があることあることを確認した(本科研でいう「新しい社会民主主義」の内容に最も近いものとしても)。 ○第1次大戦前後の「国際連盟」と、その提唱者W・ウィルソンの理想主義的国際協調主義の再検討の必要も再確認された。

Research Products

(9 results)

All Other

All Publications (9 results)

[Publications] 井上星児: "日本人の<集合的記憶>と国際理解教育の課題"国際研究協力誌. 第8巻第2号. 1-13 (2002)
[Publications] 井上星児: "急転した国際社会のもとでの国際理解教育の可能性"広島県高等学校教育研究部(国際理解教育部)会報. 第2号. 1-15 (2002)
[Publications] 井上星児: "知られざる「耳塚」の悲劇-善隣の契機にと呼びかける心遣い-"朝日新聞(全国版)夕刊学芸欄(2001. 11. 6). 10-10 (2001)
[Publications] 佐藤学: "学力を問い直す-学びのカリキュラムへ-"岩波ブックレット. 1-62 (2001)
[Publications] クロード・レヴィ・アルヴァレス: "母国を旅して-フランスにおける学校の危機と教育社会学-"日仏教育学会年報. 第6号. 10-13 (2001)
[Publications] 小野田正利: "フランスの教育最前線4-校内暴力といかに闘うか-"月刊高校教育. 10月号. 135-139 (2001)
[Publications] 井上星児(翻訳): "ルイ・ルグラン「現代フランスの学校における価値教育の問題」"玉川大学出版部刊『世界の道徳教育』所収. 27-53 (2001)
[Publications] 佐藤学: "教育本44-転換期の教育を考える"平凡社. 1-338 (2001)
[Publications] 宮崎正勝: "鉄道地図から読み解く秘密の世界史"青春出版社. 1-195 (2001)

2001 Fiscal Year Annual Research Report

ヨーロッパの社民化動向とその国々の教育政策の変容に関する総合的研究

Principal Investigator

井上 星児 広島大学, 大学院・国際協力研究科, 教授 (70223253)

Research Products

[Publications] 井上 星児: "日本人の<集合的記憶>と国際理解教育の課題"国際研究協力誌. 第8巻第2号. 1-13 (2002)

[Publications] 井上 星児: "急転した国際社会のもとでの国際理解教育の可能性"広島県高等学校教育研究部(国際理解教育部)会報. 第2号. 1-15 (2002)

[Publications] 井上 星児: "知られざる「耳塚」の悲劇-善隣の契機にと呼びかける心遣い-"朝日新聞(全国版)夕刊学芸欄(2001. 11. 6). 10-10 (2001)

[Publications] 佐藤 学: "学力を問い直す-学びのカリキュラムへ-"岩波ブックレット. 1-62 (2001)

[Publications] クロード・レヴィ・アルヴァレス: "母国を旅して-フランスにおける学校の危機と教育社会学-"日仏教育学会年報. 第6号. 10-13 (2001)

[Publications] 小野田 正利: "フランスの教育最前線4-校内暴力といかに闘うか-"月刊高校教育. 10月号. 135-139 (2001)

[Publications] 井上 星児(翻訳): "ルイ・ルグラン「現代フランスの学校における価値教育の問題」"玉川大学出版部刊『世界の道徳教育』所収. 27-53 (2001)

[Publications] 佐藤 学: "教育本44-転換期の教育を考える"平凡社. 1-338 (2001)

[Publications] 宮崎 正勝: "鉄道地図から読み解く秘密の世界史"青春出版社. 1-195 (2001)

井上星児広島大学, 大学院・国際協力研究科, 教授 (70223253)

[Publications] 井上星児: "日本人の<集合的記憶>と国際理解教育の課題"国際研究協力誌. 第8巻第2号. 1-13 (2002)

[Publications] 井上星児: "急転した国際社会のもとでの国際理解教育の可能性"広島県高等学校教育研究部(国際理解教育部)会報. 第2号. 1-15 (2002)

[Publications] 井上星児: "知られざる「耳塚」の悲劇-善隣の契機にと呼びかける心遣い-"朝日新聞(全国版)夕刊学芸欄(2001. 11. 6). 10-10 (2001)

[Publications] 佐藤学: "学力を問い直す-学びのカリキュラムへ-"岩波ブックレット. 1-62 (2001)

[Publications] 小野田正利: "フランスの教育最前線4-校内暴力といかに闘うか-"月刊高校教育. 10月号. 135-139 (2001)

[Publications] 井上星児(翻訳): "ルイ・ルグラン「現代フランスの学校における価値教育の問題」"玉川大学出版部刊『世界の道徳教育』所収. 27-53 (2001)

[Publications] 佐藤学: "教育本44-転換期の教育を考える"平凡社. 1-338 (2001)

[Publications] 宮崎正勝: "鉄道地図から読み解く秘密の世界史"青春出版社. 1-195 (2001)