2001 Fiscal Year Annual Research Report

小学校「総合的学習の時間」を活用した英語学習指導に関する実践的研究

Research Project

Project/Area Number	11680282
Research Institution	Soka University
Principal Investigator	関田一彦創価大学, 教育学部, 助教授 (70247279)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	中川ジェーン図書館情報大学, 外国語センター, 助教授 (30267009) 尾崎秀夫創価大学, ワールドランゲージセンター, 講師 (80339762) 吉川成司創価大学, 教育学部, 助教授 (30191555)
Keywords	小学校英語活動 / 総合的な学習の時間 / 国際理解教育 / グループ学習 / 協同学習
Research Abstract	これまでに小学校における英語学習活動の実情を視察し、モデル授業案を提案してきた。また、指導要領の移行期に実践され、公表されてきた事例や研修会等の資料を文献収集し、英語学習実施上の課題について検討してきた。こうした調査により、特に英語活動に熱心な英語教育に関心のある教員が中心になる場合を除き、ALTあるいはゲスト講師による活動は一過性のイベント的扱いをうけやすいことが窺われた。文部科学省が作成・配布した英語学習活動の手引には担当主導の実践が奨励されているが、現実にはALTの不足も加って、十分なTTのための打合わせや他教科(活動)との連繋がなされていない実践が数多く見うけられた。

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