世界と共鳴し地域に開く学校の通信基盤開発に関する研究

2003 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 15500623
• Research Institution: Hyogo University of Teacher Education
• Principal Investigator: 長瀬 久明 兵庫教育大学, 学校教育研究センター, 教授 (10127269)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 山城 新吾 兵庫教育大学, 学校教育研究センター, 助手 (10346299) ; 成田 滋 兵庫教育大学, 学校教育研究センター, 教授 (10172587)
• Keywords: 機械翻訳 / 未習得言語 / グローバル・コミュニケーション / 並行翻訳 / 往復翻訳 / 校内コミュニケーション / ストリーミング

Research Abstract

平成15年度は次の内容を行った。
(1)機械翻訳サイトによるコミュニケーションの機能開発と実験
現職教師の協力を得て、約10授業時間、機械翻訳サイトを高校生十数人に利用させた。
高校生は約10授業時間でmailとwebの機械翻訳を習得し、コミュニケーションできることを確かめた。とくに基本操作は1授業時間で習得した。
未習得言語によるコミュニケーションのための機械翻訳利用について、有用な機能をソフト企業と共同で検討し報告書にまとめた。
(2)手引書説明書の内容検討
上記の実験のために高校生用手引書を作成した。内容は高校生に容易に理解され妥当であった。
作成した高校生用手引書をもとに、説明を簡略化し、中学生用手引書を作成した。
上記の実験で協力を得た現職教師の経験をもとに、教師用手引書を作成した。
(3)応答可能機関や個人の調査、募集
Jearn2003および交流希望サイトから、合計約30人の協力者を得た。
諸外国のWEBサイトを調査し、博物館、公的機関、新聞社などのリンク集を作成した。
(4)児童生徒の情報リテラシーの育成および相手国教師との連絡調整と活用場面の検討
児童生徒の情報リテラシーは校内のコミュニケーションが十分可能なレベルにある。
またそのレベルは機械翻訳によるコミュニケーション可能なレベルである。
(5)ストリーミングサーバのテスト運用と安定動作および実験ポリシーの作成
ストリーミングサーバのテスト運用を行った。現在、安定に動作している。
1対1の遠隔授業参加のテスト運用も計画に追加した。実験ポリシーを実践的に作成中である。