2017 Fiscal Year Annual Research Report

共生的な教職キャリア形成を支援する高大接続キャリア教育の開発

Research Project

Project/Area Number	15H03500
Research Institution	Nara University of Education
Principal Investigator	河崎智恵奈良教育大学, 教育学部, 教授 (50346300)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	生田周二奈良教育大学, 教育連携講座, 教授 (00212746) 吉村雅仁奈良教育大学, 教育学部, 助教授 (20201064) 粕谷貴志奈良教育大学, 教職開発講座, 教授 (10405079) 中澤静男奈良教育大学, 教育連携講座, 准教授 (80613710) 山本吉延奈良教育大学, 教職開発講座, 特任教授 (20613714)
Project Period (FY)	2015-04-01 – 2019-03-31
Keywords	キャリア教育 / 教職キャリア / 高大接続
Outline of Annual Research Achievements	本研究の目的は、教員養成におけるキャリア教育の在り方をライフキャリアの視点より見直し、高校から大学・大学院への接続を視野に入れた教職キャリアプログラムを開発することである。平成29年度は、これまでに構築したモデルおよび先駆的な事例調査に基づき、以下のような研究を行なった。 1）教職キャリアプログラムの具体的構想：構築したモデルをもとに、高大接続を視野に入れたキャリア教育プログラムを、ライフステージのキャリア課題をふまえて具体的に構想した。 2）教職に関するキャリアアセスメントツールの開発：欧州の教職キャリアカウンセリングツール "Career Counselling for Teachers" (CCT)の日本への導入をめざし，日本での教職キャリアカウンセリング導入の可能性を検討した。日本版プログラム（ペーパーベース版）を作成し、奈良教育大学教職大学院にて試行的に実施した。 3）教育評価方法の検討：開発した教職キャリアプログラム、およびキャリアカウンセリングの教育効果を図るための尺度を検討・作成した。なお、これらの研究成果は日本教師教育学会および日本キャリア教育学会等にて発表し、研究交流を経て多くの知見や示唆を得ることができた。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned. Reason 本年度の計画に対して、ほぼ予定通り研究を実施することができたため。
Strategy for Future Research Activity	次年度は、構想したキャリア教育プログラムを実践するとともに、専門職として求められる資質や能力について検討し、教職をめざす高校生・大学生を対象としたキャリアカウンセリングシステム(Web版)を開発、運用する予定である。また、それらの教育成果について、質問紙調査等により分析、検証し、プログラムおよびシステムの改善を図る。最終的に得られた研究成果については、国内外の学会にて発表するとともに、教職キャリアカウンセリングシステムをweb上で公開し、研究成果の発信、周知に努めたい。