2016 Fiscal Year Research-status Report
ユビキタス映像記録視聴システムを活用した初任者教師の授業実践能力育成支援
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15K01098
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| Research Institution | Meijo University |
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Principal Investigator |
平山 勉 名城大学, 教職センター, 准教授 (50250866)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
竹内 英人 名城大学, 教職センター, 准教授 (30387766)
後藤 明史 名古屋大学, 情報基盤センター, 准教授 (50225645)
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| Project Period (FY) |
2015-04-01 – 2020-03-31
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| Keywords | 授業研究 / ネットワーク / 教師教育 / 授業実践能力 / ユビキタス映像記録視聴システム / 教育実習生 / 教師視点 / アイトラッキングカメラ |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究は、教職課程履修生及び初任者教師の授業実践能力を育成支援することを目標とし、そのために教師の注視点を付与できるように「ユビキタス映像記録視聴システム」を改良し、有効活用していく。具体的には、一つの授業場面において、その時点の学習者の理解度、関心等をどのように把握し、より多くの対応行動の選択肢からその後の授業展開を判断、構築していく授業実践に関わる力量の育成支援のために、教育委員会及び研究協力校と連携し、熟練教師の授業並びに本システムを経験し現場で活躍する初任者教師の節目の授業を従来の観察者の多角的な視点の収録に加え、授業者である教師の注視点が顕在できる映像記録の収録と再構成した映像記録を配信していくことを積み上げる。
平成28年度は、平成28年度までの継続発展として、模範授業用の授業の収録、とりわけ、教師の注視点を顕在化させた「教師注視点記録システム」のバージョンアップをはかり、収集した映像記録に活用した。具体的には、本システムを学生時代に経験した田中真人教諭（小学校、教諭3年目、学生時代から4年継続して収録中）、石原奈々代教諭（中学校、教諭1年目、学生時代から2年継続して収録中）の授業収録及び分析を行った。さらに、研究協力校と連携し、教職課程履修生の授業（小学校、総合的な学習の時間）、同一単元、同一の指導案による熟練教諭（17年目、学年主任）と初任者教諭（1年目）の授業収録及び分析、教育実習の事前指導における模擬授業（3年次後期、15分模擬授業）の
収録及び分析を行った。以上の研究資料に基づき、平成29年1月に教職課程履修生向けに特別授業、3月に公開セミナーを実施した。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
これまで開発してきた「携帯デバイスを活用したユビキタス映像記録視聴システム」を改善することができた。具体的には、従来のマルチアングルの映像記録の収録方法も4Kカメラを導入し、授業者が注目する抽出児童・生徒を鮮明に配置することができた。さらに、アイトラッキングカメラ及び専用の解析ソフトと連動した「教師注視点記録システム」を配置することができた。注視パターンに基づく教授行動の分析の事例検討ができるようになったきており、教育実習に送り出す事前指導に一部試験的にシステムを試行することもできるようになったきた。
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| Strategy for Future Research Activity |
平成29年度以降もここまでにシステム改善及び事例検討を継続させていく。本システムを学生時代に経験した研究協力教諭の授業収録については、小学校においては、自身の専門教科に加え、それ以外の教科の事例を収集し、注視点の差異についての考察をす進めていく。中学校、高等学校の事例収録においては、担任クラスとそれ以外のクラスにおける注視点の差異についての考察、研究協力校における平成28年度に実施したような同一単元、指導案を熟練教諭と初任者教諭との比較検討、さらには、教育実習の事前指導の模擬授業への適用等を進めていく。
これまでの成果を国内の関連学会に加え、国際学会での成果報告を目指していく。
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| Causes of Carryover |
ほぼ想定した範囲での執行ができた。年度末に公開セミナー開催に向けての謝金等、成果発表、報告手続に関連して残額が発生した。
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| Expenditure Plan for Carryover Budget |
成果発表、報告を中心に有効に活用していく。
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| Remarks |
平成22年度に開設した授業研究交流サイトで、セミナー、論文公開等と連動し、公開している。個人情報保護の観点からアップする動画についてセキュリティも含め検討している。
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