Analysis of Acquisition Process of Academic and Japanese Supporting University Education and its Lubrik

2018 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 15K02647
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Japanese language education
• Research Institution: Ryukoku University
• Principal Investigator: KINOSHITA Noriaki 龍谷大学, 経済学部, 准教授 (00587149)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 大島 弥生 東京海洋大学, 学術研究院, 教授 (90293092) ; 佐藤 正則 山野美容芸術短期大学, その他部局等, 講師 (50647964) ; 小笠 恵美子 昭和音楽大学, 音楽学部, 講師 (10827702)
• Research Collaborator: TAKE Kazumi ; ITO Natsumi ; MIYO Jumpei ; KADOKURA Masami
• Project Period (FY): 2015-04-01 – 2019-03-31
• Keywords: アカデミック・ジャパニーズ / アーカイブス / ルーブリック / 評価観点 / ライティング / 読解

Outline of Final Research Achievements

The purpose of this research is to create an archive Research Reports of Academic Japanese education and practical research in related areas. In addition, using those archives, we extracted evaluative Rubrics, which serve as indicators for acquiring Academic Japanese skills.

Free Research Field

日本語教育学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

アカデミック・ジャパニーズ実践のアーカイブス構築、読解、ライティングにおける評価観点等を公開することで、世界中にいるアカデミック・ジャパニーズ実践者がこれらを利用し、多様化している日本語学習の評価に応用できると考えられる。さらに、アカデミック・ジャパニーズ教育と隣接領域にある実践（初年次教育、高大連携等）においても寄与できると考えられる。