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2017 Fiscal Year Annual Research Report

Development of ICT teaching materials with prototyping for children with severe and multiple disabilities

Research Project

Project/Area Number 15K04565
Research InstitutionKogakkan University

Principal Investigator

大杉 成喜  皇學館大学, 教育学部, 教授 (10332173)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 森本 誠司  熊本保健科学大学, 保健科学部, 講師 (70568782)
清田 公保  熊本高等専門学校, 人間情報システム工学科, 教授 (80186353)
Project Period (FY) 2015-04-01 – 2018-03-31
Keywords特別支援教育 / 重度・重複障害 / 視線入力 / 教材作成 / 外部機器制御
Outline of Annual Research Achievements

最終年度の平成29年度も各大学・高専において課題1・課題2・課題3について取り組んだ。「課題1:重度・重複障害児の視線入力・スイッチ出力教材の検討・開発」では、開発したPowerPointにより外部スイッチを制御できる装置「パワポDEスイッチ君」をキット化し、重度・重複障害児が在籍する特別支援学校教員・福祉施設職員に配布するとともに、制作・利用講座を行い、現場の教職員とともに教材製作実践をすすめた。
「課題2:重度・重複障害児の学習の分析」においては特別支援学校の協力のもと、視線入力の軌跡を記録できるソフトウェアにより視線通過(マウスオーバー)による操作から視線停留(マウスクリック)に至る学習過程を追跡・検討することができた。
「課題3:重度・重複障害児の教材活用・実施」においては特別支援学校現場で開発・活用された教材を学会、研究会で発表しその普及に努めた。
研究成果は最終年度として、日本教育情報学会、日本福祉工学会で口頭発表を行ったほか、マジカルトイボックスイベント、九州特別支援教育e-AT研究会イベント、日本教育情報学会特別支援教育AT研究会例会、東海特別支援教育カンファレンス、なんとカンファレンス、大阪支援教育コンピュータ研究会等、学校教員が多く参加する研究会で発表を行いその実践の普及に努めた。
研究を行った3年間で視線入力装置は大きく普及し、身体をほとんど動かせない重度重複障害児の教育機器としての定着することとなった。本研究の中心となった九州地区の肢体不自由特別支援学校では重度・重複障害児の視線入力機器利用は珍しいものではなくなり、全国へと波及していった。Windows10による視線入力デバイスの標準サポートにより、さらなる特別支援学校現場への普及が期待できる。

  • Research Products

    (5 results)

All 2018 2017

All Presentation (4 results) (of which Invited: 1 results) Book (1 results)

  • [Presentation] 重度・重複障害児に対する個に応じた視線入力教材の検討2017

    • Author(s)
      塩塚敬介,大杉成喜
    • Organizer
      日本教育情報学会第33回年会、芦屋大学
  • [Presentation] 視線入力と外部機器制御を用いた障害の重い児童生徒の教材開発(2)-自作教材製作環境の普及-2017

    • Author(s)
      大杉成喜,塩塚敬介
    • Organizer
      日本教育情報学会第33回年会、芦屋大学
  • [Presentation] 視線入力と外部機器制御を用いた重度障害児の教材開発2017

    • Author(s)
      大杉成喜,笹野潔,森本誠司,清田公保
    • Organizer
      日本福祉工学会九州支部大会
  • [Presentation] 平成28年度熊本地震における重度・重複障害のある子どもについて2017

    • Author(s)
      大杉成喜
    • Organizer
      日本特殊教育学会第55回大会
    • Invited
  • [Book] 教育の探求と実践―皇學館大学教育学部10周年記念論集―2018

    • Author(s)
      大杉成喜,他皇學館大学教育学部(分担執筆)
    • Total Pages
      320
    • Publisher
      皇學館大学出版部
    • ISBN
      978-4-87644-205-8

URL: 

Published: 2018-12-17  

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