| Research Abstract |
本研究の第1の目的は,点字の触読様式と読み能力との関係を明らかにすることである。触読様式とは,触読に用いる手や指(読み手,触指)の別とそれらの動かし方(触運動),紙面への指の押しつけ圧(触圧)を指す。読み能力は,読み速度と正確さで評価する。点字のよき読み手と下手な読み手の様式を比べたとき,どのような違いがあるかを検討する。今回は,新しい面圧測定技術を利用して,触圧を定量的に測ることを主な目的とする。過去の定性的な実験報告では,よき読み手は,下手な読み手より触圧が弱い,つまり紙面に触れる力が軽いことが示されている。さらに,よき読み手の触圧は安定しているのに対して,下手な読み手の触圧は文字ごとに大きく変動していた。今回は,その様子を定量的なデータで示せると考えている。
第2の目的は,その知見を用いて,定量的な指標を用いた点字指導法を考案することである。
これらの目的実現のため平成17年度は,点字の触読に関する文献研究をまず行い,次に新しい触圧測定装置を導入した。触圧測定装置は,センサシート,センサコネクタ,インタフェースモジュール,記録・再生用ソフトからなり,ソフトをパソコンにインストールして使う。センサの厚さが0.1mmと薄いため,点字用紙の下にセンサを敷いても,被験者は自然な姿勢で読むことができる。この装置を使って予備的な触圧測定を実施した。この測定結果を信頼おけるものとするためには,実測定環境に応じた校正が重要となる。このため,点字触読を模擬した校正方法を検討中である。
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